初中科学简答题试卷分析怎么写( 五 ) _试卷

因此，经平面镜M反射的平行光，再次经透镜L折射后不仅必会聚于光源一侧的焦平面上成像，而且像点和物点关于主光轴必是对称的，如图1中A′与A 。由以上分析可知，在平面镜辅助作用下放在凸透镜焦平面上的物体，经透镜和平面镜的折射与反射，最终将在与物相同的平面内成一个倒立的，与物关于主轴对称的实像，如图2中的AB与A′B′（但若AB不在焦平面位置，像A′B′不再与AB同位置）。
实际的实验常采用带有屏的面光源，通常使光源下端恰好位于凸透镜主轴上。实验时移动面光源，当面光源的屏上出现与光源等大，倒立的像时，光源（即此物屏）恰好处于凸透镜的焦点位置，由此可测出凸透镜的焦距。
图2中表示的就是“物屏”，它是在一个光屏上镂出形的孔，用平行光从屏后射出，就形成形的面光源。但其下部仍是一个光屏。
所以在这个实验中物屏即是一个面光源，同时又是一个光屏。例2 在凸透镜成像的实验中使用的透镜焦距为12厘米。
某同学实验时将烛焰放在主轴上距透镜15厘米处，此时烛焰在什么位置成像？他能用什么方法观察此像？像长是烛焰长的几倍？若他将烛焰移至主轴上距透镜6厘米的位置，上述几个问题结果又如何？解：由f=0.12米，u=0.15米，解得v=0.6米，成倒立、放大的实像，可用光屏接收，也可用眼观察。放大率，烛焰距透镜6厘米时，。
在同侧距透镜12厘米处成虚像，此像只能用眼睛观察而无法用屏接收，像长是烛焰长的2倍。（）例3 一个人在距离照相机2.55米处拍照，在底片上得到3.6厘米的全身像，他后退2米又一次拍照，底片上得到他2.0厘米长的全身像。
求此照相机的焦距多大？解：根据公式有（1）(2) 设人高为h（即物长），像高为L 。得代入（1）(2)式解得h=1.75米进而求得v1、v2，得到f=0.05米=5厘米结论，照相机焦距为50毫米。
5.初中试卷分析怎么写写自己错的题目为什么会错的原因。
自己同过这次考试有什么经验。下次考试如何对待，会怎么做。
比如什么细心点啊什么的例如这次考试，我因为粗心大意也丢了不少分数，一个是没有看清题，另外一个就是计算失误。这些都是不该丢的分，在以后的学习中我会更加注意改正，争取在下次考试中不再范类似低级失误，把成绩提高一个新台阶！还有我通过此次考试，发现了我许多知识没有掌握好掌握牢，没有彻底弄懂弄会，我要在以后学习中尽快补起来！！例如：这道题是考XX知识点的，难易程度属于XX，我做对了或做错了；从整份试卷来看，我对XX的知识点掌握得比较好，而XX知识点还未够熟练；知道正确答案后，发现有哪些是自己真正会做的，而哪些是运气用对了；做错了的题现在哪些是弄明白了，哪些仍然未明白，等等参考资料：其他知友。
6.中学生数学试卷分析怎么写一、总结试卷上做了多少，没做多少，算个百分比
二、总结做了的题里，正确的有多少分，错误的有多少分，计算百分比，说明一下对的原因是什么，是会做，还是碰运气，还是其他，做错的原因是粗心，还是不会，还是公式记错了
三、看看试卷里的题包括那些方面，你可以结合数学课本的目录来写，说那部分懂，那部分不会，像你的话，你可以列出哪种题型是你会做的就OK了，
四、把你学过的东西（也可以是试卷上的东西）分下类，完全不懂，不完全懂，有点懂，完全会等；
五、针对第四点中提到的几个方面，制定你的学习计划，如何由不懂到懂。
3-4分钟也就1000来字吧，估计你们老师也不是就真的看重你们的试卷分析，只是想看看你们的学习态度吧，所以不要太紧张，不过我认为学习还是很重要的哦，不管在中学还是在大学，我也衷心希望你能好好学习哦