我突然想到一个好办法 , 忙说:“大家别吵了!老师不是教过我们‘种瓜得瓜 , 种豆得豆’吗 , 如果我们把这五元钱种到土地里 , 就会长出很多个5元钱 , 到时候我们一人一张 , 各自去买自己需要的东西 , 不是更好吗!”大家听了这个方法 , 都拍手叫好 。“重赏之下 , 必有勇夫!”我们立即行动起来 。
挖坑、放钱、盖土 , 最后为了保险 , 我们每人在上面踩了一脚 , 因为太盼望愿望实现 , 我又在上面浇了点水 。最后 , 我对小伙伴们说:“谁也不能说出去 , 如果说出去 , 就不给他钱了 。”
小伙伴们对掌誓约 。过了几天 , 妈妈和我一起到楼下卖鸡蛋与醋 。
我与然想起来前几天埋在土下的五元钱 , 不顾妈妈的叫喊 , 连忙跑到树底下 , 刨开土一看 , 那5元钱不但没长出芽来 , 还被土弄烂了 , 我便开始哇哇大哭起来 。妈妈见我哭得这么伤心 , 便忙问:“怎么啦!不要哭啦!”当我把原因告诉妈妈时 , 妈妈却哈哈大笑起来 。
过了一会 , 妈妈告诉我:“发芽的是种子 , 种子是有生命的 , 而钱只是用来交换物品的东西 , 但它是没有生命的 。”我听后点了点头 。
又过了三天后 , 小伙伴们来找钱 , 我想大家说明后 , 妈妈给了我们每人五元钱 , 去万福园买了各自需要的东西 , 便各自回家了 。成长的趣事有许多 。
但是令我记忆深刻的却只有这一件事 。我觉得童年的趣味在于珍藏 , 只要收集 , 就会拥有 。
所以直到现在 , 我每次想起来都觉得很开心 。
4.中班成长手册我的趣事怎么zuo各位家长朋友:你们好! 还有两个月的时间 , 我们的宝宝将结束中班的学习生活 , 回想起孩子上幼儿园的一幕幕 , 相信家长们都想一一记录下来 , 不管是苦是甜 , 都是美好回忆 , 这本《幼儿成长手册》就是宝宝童年一点一滴的回忆 , 由家长为自己的宝宝亲自筑写的“小小童年” , 会留给宝宝一份永久的记忆 。
现在我来向家长说明一下幼儿成长手册的制作要求 , 并下载了一些有关图片放在博客相册《幼儿成长手册》中 , 家长可以翻看参照 。从“我上中班了”——“下学期成长评价”正反面都算共32 页 第一页:我上中班了:贴幼儿去年9月刚上中班 的照片并附简单的文字或家长寄语 第二页:我长大了:按要求贴照片附简单文字 第三页:我和我的好朋友:以照片或文字形式表现 第四页:成长趣事:以文字、照片等形式记录孩子的成长趣事 第五页:春天的旋律:以图画、文字、照片等形式记录孩子春天的趣事或活动 第六页:我爱听故事:以照片、文字、剪贴等形式记录孩子看书、听故事的事情 第七页、八页、九页、十页:我的进步真大:把孩子优秀的美术作品贴在此处 第十一页:“喜庆六一”或“端午好时光任选一个贴: 以照片、文字等形式记录“六一”“端午“的欢乐场面 第十二页:我最棒: 把每周发回的孩子的泡泡泥手工作品拍成照片或直接贴在此处 , 并注明名称 第十三页:欢欢喜喜过大年:按要求制作 第十四页:健康列车: 孩子的健康情况家长参照前一项的体检结果填写、老师的话有教师填写 。
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