三个一日记怎么写( 四 )


下午 , 我们要去跳舞了 。老师帮我们化的妆可漂亮了 , 我们的衣服像古代的一样 , 大红色的裙子 , 还有漂亮的红鞋子 。男生却说我们是魔鬼 , 真讨厌 。轮到我们跳舞了 , 我们跳得可整齐了 , 古诗念得可大声了 。我们班得了第一名呢 , 我们真高兴呀!
篇二:三年级日记快乐六一
“六月的歌儿是甜甜的 , 六月的花儿是香香的 , 六月的小朋友是快乐的……”
今年的六一是一个特别的六一 。老师让家长事先为我们每人准备一份有意义的礼物 , 但不让我们知道是什么 。我们的庆祝活动开始了 , 老师让陈天涵同学上去为大家拉一首二胡曲 。她拉了一首优美的《小燕子》 , 真好听!老师这才宣布说 , 谁先上来表演节目或答对同学的问题 , 就可以优先拆开自己神秘的礼物 。于是 , 陈天涵先拆开了自己的礼物 。啊!是一本精美的像册!王子钰的礼物是一个能帮助学习的电子词典和一本《脑筋急转弯》 。于增彦的礼物更特别 , 是一张图书馆的借阅读卡 。我的礼物是一本《儿童笑话365》 。爸爸妈妈送给我这个礼物 , 是想让我开心每一天 , 上面还写着他们的祝福语:“祝愿月月开心每一天!六一节快乐!”
我很喜爱和珍惜这份特殊而又有意义的礼物 , 因为它代表着爸爸妈妈对我的浓浓的爱心!
7.怎么写一篇日记三年级日记就是每天记录你自己一天生活中比较有意义的事情或者比较重要的事情 。每天写日记有助于我们写作文章和表达能力 。那么我们小学生应该如何去写日记呢?
1、先在第一行中间写上某月某日 , 星期几 , 有的还要写上当天的天气情况 。
2、第二行空两格开始写正文 , 转行要顶格 。正文一般用记叙文的形式写 , 有时也可以用议论文的形式来写 。不管用什么形式来写 , 都要正确反映当天遇到的有意义的事情 , 反映这一天自己的思想感情 。另外 , 日记的内容要真实 。诚实 , 是一种美德 , 自己怎样想 , 就怎样写 , 不要说假话 。
3 正文的篇幅可长可短 , 长的可以写成千字 , 短的可以只写一两句话 。这要看自己所写的内容来决定 。如果要详细地记下一件事 , 既要把事情的前因后果交代清楚 , 又要把事情的经过写得具体 , 那篇幅就要长些 。如果要记的是自己从书本上看到的或从人家那里听到的一个知识 , 只要写下这个知识的要点 , 那篇幅就可以短些 。总之 , 只要把该记的写清楚就可以了 , 可短的不要勉强拉长 , 可长的不要硬缩短 。
日记主要的特点是用简洁的语言来描述自己一天所经历的事情 , 用最简洁的语言来写文章是文章通俗易懂 。
8.小学三年级日记格式咋写格式如下:
1、先写日期和星期 , 也可以写上天气 。日期、星期均写在首行 , 并且尽量等距排布 。
2、之后写正文 , 另起一行(也可以空一行) , 开头要空格两个字 。
3、正文部分注意分段落 , 每一段开头都要空两个字 。
4、当页写满后 , 另起一页即可 。
生日的日记写法和普通日记没有区别 。
扩展资料
写日记的好处:
1、记录生活 , 留下回忆
帮助我们珍藏那些美好的回忆 , 岁月流逝 , 当我们翻开日记的时候 , 往日就会重现 。那些美好的事物与岁月总是能让我们欣然一笑 。