培训项目大纲怎么写 _大纲

1.公司培训提纲怎么写培训大纲一、培训目标：优化员工的知识结构，提升技能水平、工作绩效和能力，增强员工对公司的认同感和归属感，创建学习型组织。
二、培训流程： 1、岗前培训
A、简单交流会议
友善欢迎致辞，介绍公司环境，老员工以及老员工的自我介绍，新员工自我介绍自己，以及爱好和兴趣，理想，目标等，达到消除新员工的陌生感。
B、工厂公司简介、产品介绍单、人事管理规章的讲解；
介绍三鼎产品的由来和发展优势，视频播放，宣传册相关学习等
介绍公司的发展，工作场所，理念，让每一个员工得到做好的发展
公司所发展的市场和潜在客户，以及在保定市的优势，
产品的参数和产品的报价，
制定相关培训官员，建立考核表格，
考勤，休假，惩罚，卫生，接送货，礼仪，工资等规定
业务员的章程（公司原来有章程）
C、保定市市场情况，保定竞争对手情况
D、工作要求、工作程序、工作职责的说明；
恪守公司制度，企业内部和员工上下多交流，
产品与使用，低端测绘仪器的校正，gps的简单培训，
经常对一些内容进行考核，考察。
E、请业务部门进行业务技能培训；
进行简单业务的实践，作为第一份工作，做些一些报告总结和一些信息反馈
F、企业文化知识的培训
宣布企业内部的文化，
勤奋，学习，素质，团结，责任，信心，
G、有效激励和诱惑
企业的战略和企业的发展前景。企业现时的战略定位和企业战略的发展阶段、发展目标、发展前景也是新员工十分关心的问题，因为只有企业的发展才能给个体带来发展空间，也才能激发新员工内在的工作热情和创造激情，才能激发新员工为企业奉献自己的智慧和才干。
晋升，福利，分红等以后在公司的发展前途
2、在职培训：
在职培训的目的主要在于提高员工的工作效率，增加公司内部和谐，加大企业凝聚力，以更好的协调公司的运作及发展。
3、会议培训：公司根据发展需要和对一些事情一些问题一周一次到三次开会组织全部员工进行某一主题的讨论，增加交流和沟通，倾听员工内心的想法。
4、培训后考核：
A、平常工作的态度，
B、对工作热心程度，
C、实践的报表效果，
D、操作实践能力，
E、一些建议和思想，
F、检查监督考核，
G、试用期的勤奋度，
H、办事的效率
I、相处和处事能力
K、形象的问题
5、员工培训目的有以下几种：
A、降低员工流失率。你培训越好，他越愿意留在你的企业工作。
B、让员工适应工作，以便减少错误、节省时间。把他需要做的、那些规章制度等都告诉他，他以后能少犯错误，节省时间，公司效率就相应地提高了
2.培训师的课程大纲怎么写给你一个例子，我的非人力资源经理的人力资源管理课程大纲：非人力资源经理的人力资源管理【课程时间】2天【适合学员】中高层管理人员【课程收益】？提升经理的人力资源管理的责任意识；？让经理学习管人知识与技巧；？让经理了解HR的工作，便于以后的更紧密协作；？提高经理的选择人、要求人、辅导人、激励人、考核人和保留人的能力，进而提高公司的管理效益。
【课程大纲】1、经理的人力资源责任l 人力资源的经营l 盖洛普路径n 最重要的12道问题-Q12n 敬业阶梯对企业的管理贡献l 管理层对一线员工的影响力l 如何做成为一个值得信赖的主管l 经理的六大管理职责l 经理的人力资源管理责任2、选择人-组建高绩效的团队l 活动1：头脑风暴l 活动2：视频分享l 如何组建部门？l 基于企业战略的定编流程n 实战：设计拟聘岗位的JDn 任职要求的17项要素n 人员职务的五个等级l 招聘法则：黄金法则/白金法则l 有效面试技术：招聘职责划分、行为面试技术、职业面试流程、面试技术n 实战：模拟面试l 组织好新员工的入职与转正l 建立内部选拔机制n 某集团干部选拔案例3、要求人-给下属做工作部署l 工作委派能力测评l 明确委派的目标和对象n 案例：年会l 日常给下属做工作部署的三个方法l 有效分配工作的五步骤n 实战：工作分配n 实战：工作分配面谈l 绩效目标设定的SMART原则l 有效地工作追踪n 工作追踪的五个原则n 使用表格工具进行工作追踪n 委派工作后的反馈和跟催4、辅导人-提高下属工作技能l 员工发展四个阶段n D1热情洋溢的初学者n D2憧憬幻灭的学习者n D3动摇不定的执行者n D4能力强意愿高的执行者n 四个阶段的需求l 四种领导风格n S1指令型n S2教练型n S3支持型n S4授权型n 领导者的任务l 领导风格与员工发展阶段的匹配l 辅导的步骤n 辅导示例n 辅导的要点n 掌控辅导的时机和切入点5、激励人-提高员工的工作意愿l 赫茨伯格的需求双因素l 激励的四个原则n 公平原则n 刚性原则n 时机原则n 清晰原则l 实战：激励的种类l 激励和赞赏的益处l 当面赞赏员工的步骤l 激励的三大方式n 诱因激励法n 恐惧激励法n 任性激励法l 激励体系n 营造文化n 健全制度n 依靠领导n 给予机会6、考核人-高效的绩效管理l 绩效管理的PDCAl 绩效管理的关注点l HR与业务经理的角色分工l 绩效沟通的意义和价值n 案例讨论：王经理的绩效面谈l 不同绩效员工的处理l 绩效面谈流程n 绩效面谈的步骤n 跟七类员工沟通策略l 考核结果的应用7、保留人-人员的保留和退出（可选）l 不当离职处理带来的危害l 探究人员离职的真正原因l 建立保留人才机制n 员工离职征兆n 留住你的核心员工n 提升各级主管的人员管理能力l 裁员项目管理l 离职中的工作交接l 离职中的员工关系管理l 辞退面谈五步法n 实战：离职面谈注：实际课程会与课程大纲稍有差异。【主讲老师介绍】？邓老师l 北京君澜国际集团副总经理l 资深人力资源实战讲师l 清华总裁班讲师l 时代光华《名师在线》高级顾问/特聘讲师？职业经验l 历任过总裁助理、人力资源经理、人力资源总监等职务；l 多年大型国企集团、民企集团、外资集团公司的人力资源管理实践经验；l 熟悉IT、房地产、制造、矿山机械、网游、多语处理、教育、金融控股、金融地产、互联网金融等行业的人力资源管理规律。