我想我该当个实干家 , 不需要那些美丽的词汇来修饰 。工作锻炼了我 , 生活造就了我 。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己 , 只要你认为自己有才华 , 你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务” 。
我相信 , 凭着我新锐不俗的“官念” , 凭着我的勇气和才干 , 凭着我与大家同舟共济的深厚友情 , 这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说 。我会在任何时候 , 任何情况下 , 都首先是“想同学们之所想 , 急同学们之所急 。” 我决不信奉“无过就是功”的信条 , 恰恰相反 , 我认为一个班干部“无功就是过” 。因为本人平时与大家相处融洽 , 人际关系较好 , 这样在客观上就减少了工作的阻力 。我将与风华正茂的同学们在一起 , 指点江山 , 发出我们青春的呼喊 。当师生之间发生矛盾时 , 我一定明辨是非 , 敢于坚持原则 。特别是当教师的说法或做法不尽正确时 , 我将敢于积极为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任 , 随时可以提出“不信任案” , 对我进行弹劾 。你们放心 , 弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦 , 我更不会死赖不走 。
既然是花 , 我就要开放;既然是树 , 我就要长成栋梁;既然是石头 , 我就要去铺出大路;既然是班干部 , 我就要成为一名出色的领航员!
流星的光辉来自天体的摩擦 , 珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪 , 而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力 。
我自信在同学们的帮助下 , 我能胜任这项工作 , 正由于这种内驱力 , 当我走向这个讲台的时候 , 我感到信心百倍 。
你们拿着选票的手还会犹豫吗?谢谢大家的信任!
9.人教版五年级下册第三那单元的习作[发言稿]怎么写啊题目不现五年级的同学们:
时光荏苒 , 日月如梭 , 转眼间这学期学习生活已经结束了 , 从明天起大家盼望已久的暑假生活 , 就要开始了 。回顾这学期来 , 同学们在老师的精心教育、耐心辅导之下 , 除圆满地完成了正常的学习任务之外 , 我们还开展了一系列丰富多彩、形式多样的活动 。……
正是一学期来我们五年级同学们孜孜以求的学习和多姿多彩的活动 , 丰富了同学们的知识 , 增长了同学们的才干 , 锻炼了同学们的能力 , 提高了同学们的素质 。因此 , 我们有理由说 , 这一学期是同学们大丰收的一学期 , 是值得让同学们回味、是可以让同学们留恋的一学期 。
同学们 , 岁月的脚步不会因生活的斑斓而停滞 。暑假生活开始了 , 请同学们也不要忘了安全 , 尤其注意不私自游泳 , 做一个讲公德、有修养、懂礼貌、守纪律、爱学习的小公民 。
最后 , 祝同学们渡过一个愉快而有意义的假期 , 祝同学们在夏日里 , 玩得更痛快 , 笑脸更灿烂 。我还要通过你们 , 带去学校领导和全体教师对尊敬的家长们的真诚祝贺!
10.五年级第三单元的发言稿怎么写学生的学期总结 , 我觉得应该这样写 , 看能不能给你写帮助 , 我也是想了很长时间的 。
首先写光阴似箭的事情 , 表示学习苦短 , 时间过得真快 , 转眼间又快到这个学期的最后阶段了 。回顾一下过去 , 刚来到学校报到的那一天还历历在目 , 怪不得人们常说日月如梳!总结一下这个学期的各方面情况 , 大概可以归纳以下几个要点 。
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