幼儿园家长开放日流程怎么写 _幼儿园

1.幼儿园家长开放日写建议时怎么写我的感想
通过仔细观察幼儿园一个上午的教学活动，我真实地了解了幼儿园的教学过程。概括说来，幼儿园的活动设计和组织具有以下三个方面的特征：
1、活动设计科学、有趣，有利于小朋友的身心发展；
从整体的活动流程来看，上午的活动安排动静结合，室内外时间合理安排，既能使小朋友在益智型的游戏中发展智力，又能运动的活动中发展动作的协调能力。这种整体的合理安排有利于小朋友的身心发展。
从单个活动的设计来看，每项活动都非常有趣。例如，在小朋友自由表达自己想法的活动中，我觉得老师们的设计非常巧妙，尤其对于小班的小朋友来说，教育意义更为突出。因为，3周岁的小朋友，一般还不能完整地自由表达自己想法。而老师创设了这样一个相对真实的问题情景，然后引导小朋友根据结合自己的生活和情感来表达自己想法，这对于孩子的语言表达能力的训练非常有好处。另外，我也发现，有的小朋友在表达自己想法时，还说出了自己的理由和想法，有的小朋友还跑了题，联想到了衣服或其它的礼物，虽然小朋友的回答并不切题，但这对于小朋友的解决问题能力或想象力的培养也有一定的促进作用。
2.幼儿园家长开放日一日流程7:45—8:10 ---------- 晨间活动及早操
8:10—8:50 ---------- 盥洗、漱口、早餐和区域活动
8:50---9:00 ---------- 喝水、集体活动前准备
9:00—9:20 ---------集体活动（一）内容：语言活动
9:20---9:40-----------入厕、喝水、生活活动以及集体活动前准备
9:40—10:10------集体活动（二）内容：音乐活动
10:10-10:20--------入厕、喝水、隔毛巾、整理、增减幼儿服装
10:20-10:50---------户外体育活动内容
10:50—11:10--------整理、入厕、喝水、洗手及餐前手指游戏
10:10—11:40--------午餐及餐后活动
11:40—11:50------- 户外散步
11:50—2:30----- 入厕、午睡
2:30-----2:50-----起床、喝水、午检和午点
2:50----3:30--------游戏活动
3:30—3:40---------入厕、喝水、隔毛巾、整理、增减幼儿服装
3:40---4:00----------户外体育活动
4:00—4:10------------整理、入厕、喝水、洗手及餐前手指游戏
4:10—4:40-----------晚餐及餐后活动
3.幼儿园家长开放日活动总结怎么写幼儿园家长开放日活动小结
为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的学习、生活情况，帮助家长不断获取新的教育理念，增进幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通，更好地达到家园共育目的。xx年4月4日，我园举行了本学期家长开放日活动，邀请家长走进幼儿园，参与各项活动。
本次活动，教师们以早操律动、教学展示、角色游戏等丰富多彩的活动形式，向家长展示了幼儿在园的学习生活状况。活动中，教师们注重以问题情境化的形式吸引幼儿，让孩子们在游戏中探索、合作、学习。活动寓教于乐，充分体现了孩子的主体参与性。同时把尊重、相信孩子、充分给予孩子操作探索的机会等宝贵经验和教育观念传递给了家长。家长们在观摩和参与幼儿集体活动与游戏活动的过程中，增进了对幼儿园工作的感性认识，同时也让孩子们在家园互动的氛围中体验到了无尽的欢乐，加深了亲子间的情感。同时幼儿园还设计了“家长意见反馈表”，请每一位家长参与评价教师的工作，以及对幼儿园教育管理的意见和建议。家长们对教师的教育教学态度、师德等方面进行了客观评价。
本次家长开放日活动，是家长、老师、幼儿间的一次亲密接触，不仅让家长们了解到孩子在幼儿园的表现，同时也增进了“家园”之间的沟通力度，拉近了幼儿园与家长的距离，统一了教育思想，为家园共育搭建起了交流的平台。