知讲守文明学生主要事迹怎么写( 三 ) _事迹

4.求文明学生主要事迹（怎么写XX今年12岁，是X班的一名少先队员。
他品学兼优，热心社会公益活动，德、智、体、美、劳全面发展，从一年级至六年级连年被评为“三好学生”、“优秀少先队员”；在第十五届全国计算机表演赛中，获得“优秀小选手”荣誉称号；在全县绘画和硬笔书法比赛中，分别荣获一、二等奖。今年市委、市少工委在全市开展“同在蓝天下，快乐共成长”手拉手主题活动，他积极参加共青团组织的手拉手活动，先后和6名阳光家园的小伙伴结为手拉手对子，不仅用自己平时节省的3000多元钱为他们购买学习用品，还积极倡议全校1000余名同学参与为涉艾孤儿送爱心活动。
目前，他已被共青团上命名为“爱心好少年” 。
5.文明学生的主要事迹
校级文明大学生简要事迹
再尼古丽·吐尔逊：女，维吾尔族， 22岁，共青团员，人文学院文秘9904班学生，担任该班学习委员。作为一名民族学生，该生始终保持坚定的政治立场，坚决反对民族分裂主义和非法宗教活动，积极维护各民族大团结；在思想上积极要求进步，参加过业余党校初级、高级班培训学习；能严格遵守“十要十不要”文明行为准则，团结同学，为人诚实谦虚，能积极参加各种活动；在班里该生的表现突出，处处严格要求自己，并在实习工作中积累了丰富的工作经验，努力把自己培养成为“一专多能”的优秀学生。她责任心强，有较高的思想觉悟，组织能力较强学习成绩优秀，并积极帮助有困难的同学能够以身作则，为其他同学树立了榜样，也起到了良好的模范带头作用；在学习上，刻苦努力，成绩优良，能严格要求自己，坚信“实力决定一切”“时间出真知” 。她获得了CCT考试1级证书和全国汉语水平考试C级证书。2001---2002学年平均成绩达到85分以上；在社会实践活动中被评为先进个人，连续三年被评为“三好学生” 。该同学的成绩、表现是有目共睹的，她符合校级文明大学生评比条件。
6.文明学生事迹材料怎么写啊xx同学，现为xxx师范学院商务英语系2006级商务英语四班班长。
她思想上进，学习刻苦，全面发展，是新时代优秀大学生的楷模。在忙碌而又充实的大学生活中，她一路学习，探索，也在收获：收获知识，收获技能，收获做人的美德与修养。
大一上学期，该同学凭借突出的领导，组织能力入选半晌，而后以身作则，配合院、系领导和老师的要求，积极带领同学开展“心怀感恩” ， “走进社区服务”等有意义的集体活动；“雷锋学习月”她不怕脏不怕累，号召并组织同学打扫公共教室，擦玻璃，多次参加全系性大合唱比赛，运动会队列等大型团体活动。深得领导，老师和同学的认可和好评。
近而在大二上学期，被任命为2007级商务英语七班“小班主任” ，新生接待中，他一丝不苟，对待新同学谦虚和善；利用课余时间走访寝室，为学弟学妹们答疑解忧。以教高的素质，能力为我院同学在新生和家长的心目中，树立了良好的形象。