绘本漂流记录怎么写( 四 ) _漂流

在PS里面上各种工具，尽量还原一下手稿的色彩吧！有画崩了的地方也可以修正一下。图稿全部ready后，即可进行排版。
在这边我用的是InDesign，非常地方便易学。因为排的是绘本也没几个字，基本上开好档案，设好页面大小、页数和出血线，把图拖过去，敲上文字，导出成pdf就可以了~奉上一枚InDesign超简易教程一枚（我就看了这个系列没看别的……顺便暗搓搓地感谢一下作者太太。）
再唠叨两句出血线。目前在印刷界，都是先印在纸上再裁切，而不是先裁好纸再满纸印刷，即使是机器裁，也一定会多少有点误差，这个“出血”的部分就是允许误差出现的一个范围。
比方说我们计划做一个210 x 210mm的书，那么最起码要预留3mm的出血位，也就是稿子要做成213 x 213mm的。那3mm的位置，即使别人裁掉了你也不心痛，不可以把重要的东西比如文字放到里面。
至于为什么要用pdf呢？借用一下商港这边一家打印店的介绍，pdf有6大好处：1.灵活： PDF解决了各种软件互不兼容和字体替换问题。PDF包含了所有的字体丶图像丶颜色和格式数据，不需再担心印刷文件欠字或欠图的情况。
2. 高效：文件转换成PDF后，档案大小比原文件小，方便於网上传输。3. 可靠：文件内容与印刷品一致，降低其他设计文件转换成印刷用的格式会有损坏风险。
4. 安全：PDF不容易被变更或修改，确保文件安全。5. 完整：PDF文件的外观与原始文档无异，保留了文件原有的格式丶颜色丶字体和图像，方便印刷前作校对。
6. 通用：大多。
5.幼儿园小班绘本复习课教案怎么写说目标：
1、通过故事和各种体验，让幼儿了解其实黑夜并不可怕，并能用各种方法克服对黑夜的恐惧心理。
2、鼓励幼儿能在集体面前讲述自己一个人睡的勇敢经历或者坦然讲出不敢一个人睡的原因。
3、通过创设情景，帮助幼儿了解夜晚，进一步树立幼儿自己睡的信心。激励幼儿乐意尝试一个人自己睡。
说活动重难点：
说活动准备：PPT课件、调查表、彩笔、气球，面具，眼罩等。
说活动过程：
一、故事导入，激发兴趣。
1、教师带领幼儿听音乐进入场地，依次入座。
2、播放ppt，教师有感情的讲述故事《小老鼠漫长的一夜》。教师提问：小老鼠为什么一开始总是睡不着？最后为什么又睡着了呢？
4、教师小结：
原来那些可怕的声音是小老鼠的心理作怪，这些来自大自然的声音并不可怕。晚上睡觉的时候只要关紧门窗，拧紧水龙头，家里还是很安全的。
二、调查统计，心理疏导
1、教师出示调查表，请自己睡的小朋友将自己的笑脸卡贴在黄色的一边，请不是自己一个人睡得小朋友将笑脸卡贴在绿色的一边。请幼儿作比较。
2、教师引导幼儿说一说为什么不愿意在家一个人睡，请自己一个人睡的小朋友讲一讲一个人勇敢睡的经历。
3、教师鼓励不是一个人睡得小朋友说出自己不肯一个人睡的原因。
4、讨论：你们有什么好的办法可以让自己感到不害怕？
你们有没有遇到过这种情况，是怎样解决的？
小结：每个人心里都会想象出一些奇奇怪怪可怕的东西，当我们处在黑暗中就会想起它，越想越害怕。
5、那么，你最害怕的是什么呢？老师每人发给一个气球，把自己最害怕的东西画在气球上。
画完后讲述，并讨论：怎样消除这些害怕的东西？（鼓励孩子想出合理的办法）
小结：小朋友们已经找到了好多自己睡觉时不再害怕的办法，心里最害怕的东西也已经消除掉了，下面让我们在音乐的伴随下，好好的享受美丽而宁静的夜晚吧。