“你没有到亲戚家时，他们家的门是关闭的 。”（教师边讲解边示范画一个封闭的圆）
“每户人家都相距很远，要走一段路才能到 。”（教师示意幼儿用线条的变化来表示不同的路径 。）
3、幼儿操作：
幼儿作画，教师提示幼儿画圆时速度要慢一些，尽量使之闭合，这样“门”才能关得牢 。

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