小老虎看见自己的家人 ， 爸爸妈妈因为吵架 ， 那么不快乐 ， 怎么办呢？他心里很难过 ， 他悄悄地爬下了床 ， 心里在想 ， 有什么办法让他们快乐起来呢？
3.提问幼儿：当你的家人吵架时 ， 你有什么办法让他们快乐起来呢？
师：你的家人吵架时 ， 你有什么办法让他们快乐起来呢？
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7.大班语言活动《小猴学礼貌的故事》的教案怎么写从前森林中有一只非常不懂礼貌的小猴子 。
比如老师走到它面前了 ， 小猴子也不上前打做问候；而且还有一次它把可爱的小白兔撞倒了 ， 居然也没有向小兔子表达真诚的歉意；甚至小猴子路上遇到年迈的动物 ， 它也都不会让路给老人先行 。
对此小猴子的妈妈十分的气愤：“小猴子 ， 你为什么不能好好的学习一下礼貌？”
“哼 ， 学礼貌是一件多么复杂和麻烦的事情啊 ， 不如妈妈你给我一些钱 ， 我去买一点回来不就行了吗 。”小猴子不以为是的说着 。
小猴妈妈听了自己可笑的话语 ， 简直说不出下文来回复 。于是小猴妈妈思忖了一下 ， 就真的给小猴拿了一些钱 。
有了钱的小猴子真是又开心又高兴 ， 只见它满脸兴奋的跑到了街上的一家商店：“嘿 ， 这里卖不卖礼貌啊？”
商店里根本没有回答 。
于是小猴子又接着来到了第二家商店 ， 小猴子清了清嗓子又问道：“喂卖礼貌不？”商店里还是没有任何的答复 。
于是小猴子又接着跑去了三十多家商店 ， 但是居然没有一家商店里卖礼貌 。
眼看就剩下最后山羊伯伯家的商店了 ， 山羊伯伯也是平时对小猴最好的 ， 因此在小猴子的心中也是一直很敬重山羊的 。此时小猴心想：“山羊伯伯对我那么好 ， 她一定会想办法卖给我礼貌 。”
于是小猴子就轻轻的向山羊伯伯问道：“山羊伯伯 ， 你有没有礼貌卖给我啊？”
“傻小猴 ， 礼貌啊是只有靠自己学的 ， 你去哪里都买不到的 。”山羊伯伯摸着小猴的头说道 。
小猴最终垂头丧气的回到了家中：“今天我没有买到礼貌！”
小猴的妈妈没有责怪小猴子 ， 相反它说道：“跑了一天饿了吧 ， 快过来吃饭吧 。”
小猴听后想到：“还是妈妈对我好 ， 我应该改好好的谢谢妈妈 。”
于是小猴情不自禁的对妈妈说道：“妈妈谢谢你 。”就这样一句十分有礼貌的话 ， 从小猴子的嘴巴里蹦了出来 。
猴妈妈高兴的说道：“我的傻孩子 ， 你虽然没有买到礼貌 ， 但是你已经学会了啊 。”
8.幼儿园讲故事的教案怎么写正规教案需要有活动名称、活动目标、活动准备、活动过程几大项 。
根据你所要达到的目标设计活动过程 ， 就是你要讲解的重难点部分的把握 。例如讲故事老虎拔牙 ， 如果是小班你只需要把故事生动的讲解 ， 让幼儿知道故事的名称以及故事里有哪些角色 ， 能知道讲的是一件什么事情已经很不错了 。
中班会要求除了知道故事名称角色以外 ， 还得知道讲了一件什么事 ， 最好还知道一个什么道理 ， 有兴趣重复故事 。大班就更加大目标难度 。
所以你的过程应根据幼儿年龄特征 ， 利用各种道具 ， 完成你的相应目标 。
【大班故事教案怎么写】