夸奖孩子文章写的好怎么说

1.表扬别人文章写的好,该怎么说文章文采斐然 , 辞藻华美 , 语言朴实 , 文笔清新 , 情感丰富 , 人物形象饱满 , 条理清晰 , 结构层次分明 , 情节合理 , 跌宕起伏 , 描写生动 , 引人入胜 , 艺术感染力强 , 结尾画龙点睛 , 寓意深刻 , 发人深思 , 意味悠长 。
怎么写好文章:
1、开章简洁有特色 。传统说法的“凤头”在新媒体时代变得极其变态的重要 , 因为日常泛滥的信息量太多太杂刷新太快 , 迫使人养成快速浏览的习惯 , 如果没能被文章开头抓住 , 马上就会弃读 。
2、最基本的开头模式如本文所示 , 用最简洁的话开宗明义 , 以愿景许诺读者——“看了你就会写” 。那么问题来了 , 如果看了还是不会写 , 那怎么办?所以这里垫了两个条件状语——“你吃透了”(你没好好看/看不懂 , 怪我咯);“假以时日”(你没下功夫/没花时间 , 早着呢) , 准备随时甩锅 。
3、这点掌握了 , 下一步要把这个开头写出各种奇葩造型来夺人眼球 。你把它写成狗头龟头狮子头杀马特头都不要紧 , 关键在于挑战人的惯性思维和正常世界观 。
2.家长怎么写夸奖小孩的评语大多数父母常常使用的已经夸奖词恐怕是“你真棒” 。即使你没有说腻 , 孩子也早就听腻了 , 在他听来 , 这样的夸奖根本就不是夸奖 。看来父母们真该更新一下自己的夸奖技巧了!
1.留心孩子的努力
为达到激励孩子的目的 , 真正做到“夸具体”、“夸努力” , 家长首先要对孩子做事情的整个过程有所了解 。有的时候可以亲眼看见孩子的良苦用心和付出的努力 , 当你在总结孩子成绩的时候 , 不妨详详细细把自己的所见所闻描述出来 。比如孩子写完作文之后 , 你可以说:“文章的开头很好 , 你能想出这样的开头实在不容易;中间的描述能感觉出你经过了仔细的观察 。结尾的一句话也比较精彩 , 用它来点题很恰当……”这样 , 你把孩子在作文上所花费的辛苦一一说了出来 , 愉快自信的笑容立刻就会洋溢在孩子的脸上 。
如果你没有亲眼见到孩子的努力也没关系 , 你可以用提问的方式让孩子自己说出努力的过程 , 这中间不失时机地加以适当的点评 , 同样可以给孩子一个有益的赞美 。
2.夸孩子别嫌“啰唆”
仔细分析一下 , 家长们对待表扬的态度的确是随便了一些 , 甚至有点心不在焉、张嘴就来 。当孩子表现好时 , 家长的第一反应就是“你真棒” , 看起来既省事又符合鼓励为主的教育精神 。其实这样的表扬多了 , 对孩子毫无意义 。
所以当了解了“夸具体”原则时 , 很多家长开始很难适应 , 不知道除此之外还能说些什么 。很简单 , 教你一招——好话不嫌“啰唆” , 看看上述有益的表扬语 , 哪一句不比“你真棒”啰唆?这就意味着要用更多的话语描述孩子的努力 , 结果自然引起孩子共鸣 , 夸奖的目的也就达到了 。
3.把夸奖当“预防针”
夸奖不仅仅是事后对孩子的肯定 , 有时候在预见到孩子对某些事情可能有抵触时 , 可以事先夸夸孩子 , 用表扬来打预防针 , 可能会有意想不到的“疗效” 。