依靠的依怎么写( 三 ) _生活百科

题目：难忘的一件事
主要内容：我的脚扭伤，周丽照顾我。
中心思想：关心同学、急人所急。
结构安排：
一、在练习跳绳时，我扭伤了脚。（略）
二、周丽同学热心照顾我。（重点段）
1.周丽把我扶到她的家。（次详）
2.周丽给我洗脚，喷“好得快” 。（详）
3.我好了一些，周丽又小心地搀我回家。（次详）
三、我十分感动，至今记忆犹新。（略，点题）
制定作文提纲时，要注意哪些问题呢？
第一，形式可以灵活。总的来说，作文提纲没有固定的格式和统一的要求，项目和详略的程度可依材料的特点、表达的需要和自己的水平而定。一般地讲：初学作文时，作文提纲宜细不宜粗；随着构思、布局水平的不断提高，作文提纲就可以写得简单些。
第二，要认真推敲、修改。列出提纲后，要对整个构思做全面的推敲：选材是否切题？立意是否明确、深刻？对选择的材料还需要进一步做哪些取舍？材料的组织安排是否严密、合理，能否突出中心？推敲后，做出必要的修改。自己满意了，才可以动笔行文。
第三，一定要先列提纲后作文。制定作文提纲完全是写给自己看的，是为自己写好这篇文章服务的。它具有很强的实用性。有的同学对列提纲的目的认识不清，认为提纲可有可无，甚至觉得老师要求列提纲是“多事”，于是，为了应付老师，竟然先写作文后“补写”作文提纲。这实在是本末倒置、自欺欺人之举。
第四，务必要养成“不列提纲不作文”的习惯。常见一些同学作文之前不列提纲，见到题目思考片刻便提笔行文，写写想想，想想写写，脚踏西瓜皮，滑到哪里是哪里，有的甚至都已写了一半又撕掉重写。结果，既浪费了宝贵的时间，又严重影响了作文的质量。这其中的主要缘故就是没有养成认真构思、布局的习惯，尤其没有养成“不列提纲不作文”的习惯。
作文时，有了提纲的约束，按“计划”行事，写起文章就容易做到一气呵成，写出的文章就容易达到“有中心、有条理、有重点”等要求；反之就会层次不清，详略不当，丢三落四。因此，列提纲是提高作文效率和质量的一种重要方法。
这就提示同学们：要作文，先列提纲；不列提纲不作文。平时要这样，考试或参加作文竞赛更要这样。要重视从五年级第二学期开始，练习不打草稿、依照作文提纲直接成文。
4.以依靠为话题的作文可以写什么无论是在古代还是在现在，在工作中，生活中，总会有很多困难或障碍，但你会寻求别人的帮助还是一个人硬扛呢？相似的，在工作中，生活中，你若要想取得成就，你可以选择依靠别人或依靠自己，你又将怎么做呢？其实，依靠别人还是依靠自己的问题不正困扰着很多任吗？
例如
你可以写三国时候的事，东汉末年，三国分立，曹、刘、孙三家割地为王。魏国武帝——曹操，蜀汉朝烈帝——刘备，吴国大帝——孙权，三个都是当时称霸一方的英雄。可是东汉末年一开始便天下三分了吗？当然不是，任何事都必定有一个经过嘛！
孙权，他可以说既靠了别人，有靠靠了自己。说他依靠别人是因为他的江山基本上都是他的父亲和哥哥为他打好了的，他的领地也不过只有荆州与海外一些地方是他自己得的而已。而说他依靠的是自己，这也是最简单不过的，这个吴国，孙权也才刚接手做大王不久便遇上战事，接着北方强敌曹操挥兵南下，好在这一切又有个周瑜和他一起扛。最后他不也成就了一番霸业、做了皇帝。
所以说，其实每个人都不必为了依不依靠别人而烦恼，有的人注定要依靠一下别人的，有的人注定要依靠自己的，而有的人又注定同时依靠两种的。这主要得看你所处的环境如何、能力如何罢了。