3、探索不同的分割方式,并运用对比色或渐进色均匀地涂色 。
(1)回忆对比色和渐进色 。
(2)探索不同的分割涂色方式 。
除了把花心和花瓣分成两半涂色,还可以怎么分,才能涂出不一样的效果?
4、幼儿操作,教师观察,及时反馈幼儿不同的分割涂色方法 。
(1)幼儿沿直线见出花瓣 。
(2)教师:可以选择对比色,或渐进色进行涂色,涂色的时候要用力,要有耐心 。
四、活动总结:
教师总结幼儿今天的表现,表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿 。让幼儿在进行创作的同时,感受到美术手工活动的快乐 。同时,教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿,使其也能在活动结束的时候获得快乐 。
7.幼儿小班diy手工制作教案怎么写一、玩具名称:快乐拧拧拧二、适宜班级:小班(美工区)三、玩具功能: 1.锻炼幼儿小肌肉的动作2.培养幼儿进行配对的能力3.培养幼儿养成用完东西要放回原处的习惯四、制作材料及方法: 制作材料:软电线、纸盒、彩纸、塑料膜、小纸盒等方法:先将彩纸按照自己的意愿制成各种大图片(如图所示:小蘑菇、小树、小草等)和小图片(如图所示:小圆点、小苹果、小花等),并用塑料膜将其压膜 。
然后,将大图片进行打眼 。最后,小图片和软电线放在小纸盒里,将其和大图片放入大纸盒即可 。
五、玩具玩法: 1.选择自己喜欢的图片,进行活动 。(如:可选择小蘑菇、小树、小草)然后,选择小的图片 。
(如:小蘑菇选择小圆点;小树选择小苹果;小草选择小花)2.根据自己的意愿,开展拧一拧的游戏 。3.引导幼儿将小图片和软电线拆下,放在原先的小纸盒里 。
8.幼儿园瓶盖手工公开课教案怎么写活动目标:
1、通过瓶盖拓印使幼儿初步萌发艺术创作欲望 。
2、初步培养幼儿构图能力,及想象添画能力。
3、练习用大小不同的瓶盖印染出不同的圆或圆圈,并添画出有情节的画面 。
活动准备:课件“小瓶盖变魔术”; 大小不同的瓶盖; 颜料 ; 纸; 画笔
活动建议:
1、让全体幼儿在一张大纸上随意印染瓶盖,然后请幼儿观察讨论所印染的瓶盖象什么 。
2、请幼儿根据讨论结果自由在大纸上进行添画,看看所印染的瓶盖变成了什么 。
3、幼儿根据所添画的印染的瓶盖互相讨论如何将他们组成一幅美丽的画,然后教师根据幼儿的表述,进行课件操作,让幼儿直观的看到自己表述的结果 。
4、幼儿根据想象进行制作添画,教师巡回指导 。
活动延伸:幼儿互相参观作品,布置展板 。
活动评价:
1、幼儿能否充分发挥想象进行添画 。
2、画面构图是否合理 。
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