读书反馈单怎么写( 二 ) _反馈

但是，在家里，他不再以动画片作为动力，而是变成了阅读。因为这几个星期下来，他的阅读情况有个极大的改变。
每当8:00到了，也就是他喜欢的动画片时间开始了，他也不会为之动摇，虽然说难免有些心不在焉，夹带些粗略，但是阅读完后他不会再因动画片播完了而闹别扭。王耀龙这个学期，王耀泷基本完成您学期初制订的考级任务。
经过这个学期对我孩子课外阅读同时也要感谢您对孩子的严格要求。这样一来，把一个只懂得应付了之的人养成了良好的习惯，这就是成功。
王耀龙基本读完了必读课外书，还看了一些杨红樱的书本。以前读书一般都是朗读，可是他说朗读要累点，现在逐渐的默读了。
可以把一遍两遍的文章从头到尾默读下来。并且做摘记还懂得一些词语的含义。
吴晓经过你这学期的辛苦付出，我的孩子养成了看课外书的好习惯。不管有多晚，她总是要看完课外书才睡。
记得有一天晚上，邻居闹火灾，非常的吵，确实没办法看书，我叫她不用看，她就是不同意，不过我知道这有一点，是老师布置的作业没有不行。她在看课外书的时候是非常投入的，不会搭理别人，有时内容较吸引她的书，一有空就会拿起来看，在这点是进步很大的，但是看的时间不长，只有20—30分钟，还有一点是语言概括能力和表达能力不好，每次我提问的时候，内容是知道的，但表达得不是很理想。
在周末看书有点放松，总是看了她喜欢的电视节目以后才看课外书。这是家校联系的阅读反馈，我让家长写一写孩子在家里的阅读情况。
摘录部分家长的回信，以供日后课题解题参考。
2.读书反馈意见怎样写写个简易的8D报告给他，他肯定满意写出异常描写：何年何月什么时候何地（线体工位），何人做出的何异常，产生甚么影响临时处理措施：确认IC反向数量，并将不良品进行辨别标识并隔离后返修。
修复后单独送QC检验并重点检查该位号。缘由分析：人员对物料极性不熟习？作业员管理人员未指点提示？作业员精心？物料放置有没有防呆作用？永久对策：作业前交代；开始作业管理都确认；制作样板；物料统1方向放置。
管理员定时稽核作业效果，每个月对作业员进行1次物料知识培训，。
效果验证：按上述要求作业1段时间避免再产生对策：建议减少人工作业，改用装备贴装；对此异常相干责任人员按管理条列进行处罚。
3.小学生阅读书籍的家长反馈意见怎么写啊毛昕彤家长：孩子很爱看书，有时甚至达到痴迷状态。我想这一点对于她的写作水平起到了关键作用。这一好习惯将会终身受益。
许书乐家长：建议读书时手上拿一支笔，或在书上勾画提示，或在本子上做一些笔记。
施奕昕家长：孩子是一个不太爱看书的学生，作为家长很是烦恼，学校开展的课外阅读活动促进了孩子读书习惯的养成。现在她已经能耐心地去读一本较厚的书了。
夏宇箫家长：孩子读书是好事，希望能坚持。现在有时会做一些小事，甚至洗自己的衣服，虽然没有洗干净，但我们看到孩子越来越懂事了。
黄赟家长：孩子非常喜欢读郑渊洁的“皮皮鲁系列图书”，读了以上几本书后感触很深，每天在家和我们谈论书中的内容与想法，更加丰富了孩子的想象力。郑渊洁的书我小时候也爱读，希望孩子读得更多些。
王易家长：这些书带有科幻的色彩，想象力丰富，故事情节变幻莫测，能引导孩子展开更多的抽象思维、空间想象能力，对开发智力有帮助。
吴政谕家长：读一般好书，并且能够从中得到启示，是非常好的一个习惯，希望能够继续保持下去。