三年级关于别人的作文怎么写( 四 )


您带领我们所经历的每个问题,每个发现,们中体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁 。突然有一天我们却发现您老了,倦了,累了 。
你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持,而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆 。红烛啊,你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇,可在学生的眼里却是那么的坚定:您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳,您可知道在学生的眼里,它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑 。
亲爱的老师们,你们的光热是有限的,可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒! 最后,再次祝全体老师们节日快乐 《爸爸》爸爸是我尊敬的人,但不只是因为他是我的长辈 。记得有一年,他和一位朋友在家里谈事情,约好明天10点在南宁市图书馆门口碰面 。
到了第二天,天有不测风云,下起了倾盆大雨 。他不顾我的阻拦,毅然决然的走了 。
11点,12点,……3点,他回来了,寄托了雨对他的问候回来了 。“怎么样,他没来吧?我就知道,叫你不去,你偏去 。
还不带伞,迟到一下又不会怎样 。”我靠在墙壁上说 。
“这不是去与不去、迟到不迟到的问题,而是信誉的问题 。尽管他没来,可我去了,我问心无愧 。
再说了,淋湿了,可以擦干;生病了,可以吃药;可信誉没了,什么都不可以!”这一段话震撼了我 。我尊敬他,因为他的守信 。
一个双休日,爸爸带我去菜市场买菜 。我们走到一个卖鱼的摊子,卖鱼的是个老太太 。
“鱼怎么卖啊?”“3元一斤 。”“好,给我来一条 。”
说完,老太太麻利的抓起一条鱼,称得2斤,然后装袋 。爸爸付了钱,但他接过鱼时,露 。
7.关于描写人物的优秀作文【三年级】她是谁?你看,她个子不高不矮,身子瘦瘦的,皮肤白白的 。
圆圆的脑袋上扎着一对羊角辫 。秀秀气气的脸蛋上,淡淡的眉毛下,有一双亮晶晶的眼睛 。
一张扁扁的嘴巴像小鸭嘴,嘴里有二排又白又齐的牙齿 。身上穿着五颜六色的童服,脖子上系着一条红领巾 。
她就是我的好朋友——文荪琳 。文荪琳可关心我了 。
记得上学的第一天,晴空万里 。在上音乐课前,我们下楼去升旗 。
大家直奔楼梯,挤成一堆,挤呀挤,啊!不好了!我摔倒了,摔疼了腿 。我只好坐在楼梯上“哇哇”直叫 。
正在这时,我的好朋友文荪琳出现了,她奋不顾身地跑过来,亲切地对我说:“你没事吧?” 我难过的说:“我在下楼的时候摔了一跤,这可疼死我了!” 文荪琳着急地问:“那你现在还疼吗?” 我哭着说:“当然疼了!” 听我说完,文荪琳立刻伸出双手,轻轻地摸了摸我的伤口,在她的帮助下,我勉强地站了起来,对她说:“我们两个一起去操场升旗吧? 文荪琳就扶我,一瘸一拐的去升旗 。我感激的对文荪琳说:“文荪琳,你对我真好,谢谢你今天对我的帮助 。
文荪琳高兴地说:“你没事就好,是朋友就应该相互帮助,你说对吗?”我高兴地点了点头文荪琳呀文荪琳,你对我这么关爱,你真是我的好朋友啊!希望我们永远都是好朋友,好吗? 我的同桌董开旋长得可真有趣,扁扁的脑袋,一双大眼睛一眨一眨的,小小的塌鼻子下面,那个大嘴巴紧紧闭着,还有那一绺乌黑的头发,令人发笑地翘在前额 。我第一天和他坐在一起就喜欢上他了 。
(开头介绍记叙的对象。写人物的外貌抓住长得“有趣”这个特征。
开头的外貌描写是与下文描述“同桌”的三方面性格有关系的 。学写作文开始时就要注意不要为写外貌而写外貌 。)