语文12345怎么写的( 二 ) _语文

【语文12345怎么写的】星期六的早上，当我还在甜甜地睡觉时，“起床了！起床了！太阳晒屁股啦！”一阵刺耳的叫喊声钻进我的耳朵，把我从梦乡揪出，我弹簧似的从床上跳到地上，发现扰我美梦的是老妈，我看了看时间：“OMYGOD，才7:30呢！老妈今天一定又有什么企图！”我忿忿地想。不出我所料，老妈拉着我去了卫生间，指着一件衣服说：“这是你要洗的衣服。”以为自己听错，我结结巴巴地问老妈：“要。我。洗这件衣服？”老妈点点头。我的心里真是一百个，一万个不愿意，可又不敢违抗老妈的“圣旨”。
开始洗衣咯！我把衣服放进装满水的盆子里，然后在上面胡乱抹了点肥皂，学妈妈的样子用手搓了几下，就扔进盆子里。洗衣真是小菜一碟，哈哈！我得意洋洋地让老妈来检查，老妈看了看我“洗”的衣服，皱着眉头说：“这就是你洗衣服？小乖乖，你是在玩衣服吧！”我定睛一看：衣领上还在嗤嗤地冒白泡泡，袖口上全是没洗干净的污渍！呜呜，只能重洗。这次我细心多了，我把衣服的里里外外都抹上肥皂，又用手使劲揉搓，我看到衣服开始淌下灰褐色的泡泡，继续揉搓，发现泡泡还是灰褐色的，我就开始耐心地寻找灰褐色的泡泡的“肇事者”，果然，我在衣袖上又发现一朵“乌云”，我又抹上许多肥皂，使出吃奶的力气搓了一会儿，谢天谢地，“乌云”总算搓掉了，我又用水把衣服的泡沫洗净，嘿嘿，大功告成！洗衣服真的很辛苦，但是——我辛苦，我快乐！
4.小学生综合素质童心五者评价记录单怎么填1、科学文化素质—和以往考试分数不同，我们评价孩子某一学科的情况，是把该学科要素尽量细分，如语文学科，评价项目就分解成听话、说话、朗读、作文、作业、单元练习、写字、学习态度与习惯等项，这样你会详细地了解孩子在某门学科的长处和不足，以便更好的进行教育和帮助。
2、思想品德素质—以《小学生日常行为规范》为依据，基本能反映这方面素质的日常表现情况。3、身体心理素质---包括身体健康情况、心理健康情况和交流与合作情况三项，对学生身心健康情况进行综合评价。
4、成功的足迹—记录孩子一学期中所取得的各项成功，包括比赛获奖、作品发表、甚至学习上的点滴进步。5、实践技能素质—考查学生参加公益活动和自我服务劳动的情况，反映学生的劳动态度、习惯和实践能力。
6、家长回音—请您对学校素质教育的意见和建议写在“家长回音”栏中，我们将认真对待每一份回复。7、教师评语—重点评价孩子的个性心理特点，并提出殷切希望。
8、评价方法—对学生的思想品德素质、科学文化素质、身体心理素质、实践技能素质的发展情况，采用等级评价，分为“优秀、良好、合格、待合格”四个等级；对学生操行情况的评价采用定性语言表述的方式。
5.一年级上册数学小学生田字格的1,2,3,4,5总是写的不好,怎么办1）【12345】在田字格中的写法
2）田字格是一种用于规范汉字书写格式的模板。田字格包括四边框和横中线、竖中线。四个格分别叫做左上格、左下格、右上格、右下格。只有在田字格中逐渐将汉字写规范，这样才能给以后的语文学习打下坚实的基础。

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