对比试验报告怎么写( 二 ) _试验

4.请你用化学方法设计一组对比试验,并填写实验报告.实验名称：验证二取一瓶收集满氧气的集气瓶，将瓶口向上，移去玻璃片，一定时间后，将燃着的木条伸入瓶中.另取一瓶收集满二氧化碳的集气瓶，将瓶口向下，移去玻璃片，隔相同时间后，将燃着的木条深入瓶中，依据木条的燃烧情况不同对比观察实验的现象即可得到相应的结论；故答案为：实验过程：①取一集气瓶正放，移去玻璃盖片，过一会，将燃着的木条插入瓶中.②另取一瓶倒置，移去玻璃盖片，隔相同时间后，将燃着的木条插入瓶中.实验现象：①燃着的木条熄灭.②燃着的木条继续燃烧；解释：①过一会，瓶内二氧化碳浓度仍较大，故燃着的木条熄灭.②集气瓶倒置二氧化碳跑出，故燃着的木条能继续燃烧. 。
5.科学实验报告怎么写原发布者：乐图数据
竭诚为您提供优质文档/双击可除小学生科学实验报告篇一：小学科学实验报告单四年级小学科学实验报告单篇二：四年级下册科学实验报告单四年级下册科学实验报告单1、做手臂活动模型实验器材：绳子、硬纸板、铆钉实验步骤：（1）剪两条硬纸板，其中一条是另一条的两倍宽。把宽的硬纸板沿长边对折，细的一端剪圆后，夹在对折纸板中间用铆钉固定。（2）剪下两段一样长的绳子，分别粘在两侧的纸板上。（3）拉动绳子，活动手臂模型。实验结论：纸板相当于骨头，绳子相当于肌肉，肌肉的收缩和舒张带动骨骼运动。2、测走路的速度实验器材：秒表、米尺、粉笔实验步骤：（1）用尺子测出5米距离。（2）用正常步伐走5米需要多长时间。比正常时间快一些需要多长时间。（3）用正常时间走5秒需要多长时间。实验结论：在相同距离情况下，所用时间越短，速度越快；在相同时间情况下，所走距离越长，速度越快。3、探究物体运动的方式实验器材：皮球、绳子、夹子、易拉罐、橡皮、三角形木板、风车实验步骤：（1）用橡皮从三角形木板的斜坡滑下，分析运动轨迹。（2）拍皮球分析运动轨迹。（3）转动风车分析运动轨迹。（4）滚动易拉罐，分析包含了哪些运动方式。实验结论：运动有直线运动、曲线运动和复合运动。4、小车运动的快慢与什么因素有关实验器材：秒表、小车、尺子、钩码实验步骤：（1）在桌面上定好距离，确定起点和终点。（2）挂两个钩码，测量小车从起点到终点的运动时间，挂3个、4个钩码的时间。（3）
【对比试验报告怎么写】

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