3.关于个人研修计划怎么写一、自我分析:
作为一名教学生涯已达十多年的一线教师,自身有一定的教学经验,能适应新课改要求,能主动转变自身角色 。所带班级不管是什么层面的学生都能取得理想成绩,曾多次荣获“中考先进个人”的光荣称号 。但自身也还有许多问题,课堂实践较多,缺乏教学理论提升和指导;对自身学习有所放松,以工作代替学习;对先进的教学理念难以运用到实际教学之中;没有明确的个人发展方向 。所以在以后的日子里希望能按照制定的研修计划,认真研修,达到更新教育理念,进一步提高自己对素质教育的认识 。提高自己对新课程标准的认识,打造高效课堂 。促进专业化发展,提高自己课题研究能力的目的 。
二、我的困惑:
通过多年的教育和学习,我发觉自己的发展很难再进步,理论学习没有具体的目标,教学水平也停滞不前,对个人发展方向一片迷茫,只知道善待学生,努力工作 。我应该确定怎样的理论学习方向?怎样把所学的理论知识运用到实际教学中去?怎样让自己的教学水平更上一层楼?怎样确定自己的个人发展方向?这都是我急需解决的问题 。在研修过程中,就我的这些困惑我会找机会向专家请教 。并努力向培训的教授提出心中的疑问和困惑,寻求专家帮助解决 。积极参与研修班的各项研讨活动,努力向各位学员学习,各位学员都是各个地区的一线教师,他们都具有丰富的教学理论和教学经验,拿出自己的问题请教各位学员,或与各位学员共同探讨 。
三、研修期望:
通过此次研修,我期望能得到专家或有经验教师的指导,有更多与名师交流学习的机会 。能观摩一些反映新的教学理念的培训和讲座,从而有利于我开拓视野,更新观念 。能在培训中更新教学理念,提高教学水平 。能在培训中确定个人专业发展方向 。能加强自身的教学教研能力,确定研究项目,申请研究课题 。
四、研修措施:
1、努力学习新知识,认真做好笔记,不断提高自己的理论水平和专业素养 。
2、学习专家们的先进理念,积极动脑思考问题,并形成自己的心得 。
3、通过理论联系实际,不断反思自己的教学方式,努力探求以学定教的教学方法,提高自身的素养 。
4、积极参与各种研讨活动,积极发言,博采众长,在交流中碰撞思想 。
5、加强和学员之间的互动交流,小组合作学习 。
6、多写些教育研修日志,在反思中完善 。
五、研修内容:
1、初中英语教学理论知识 。
2、初中英语教学新课程新理念 。
3、全新的初中英语的教学方法 。
4、研究问题的专业能力 。
4.个人成长计划怎么写请问是职业生涯规划吗?个人成长计划,应该是指你的长期的目标设计 。
可结合你的实际,你的兴趣、特长、家境等来设计 。大体思路是:你将来想做一个什么样的人,如何成为这样的人,你的一步步的具体安排 。把你的真实想法写下来就可以了 。如是职业生涯规划,需要有比较具体详细的和一定专业性的分析总结 。
以下给出一份范例 。估计你是个学生,因此,给出你一份作为老师的个人成长规划以供形式和内容是的参考 。具体你自己的怎么写,要想想自己是怎样的 。
个人成长规划
个人成长规划
一、自我剖析
本人的个性比较随和,和同事相处和睦,与他人能较好地进行沟通交流与合作 。有人说,人生百态;也有人说,人生是一本读不尽的书 。但无论人生有多少种,又是如何的漫长,迈出人生的第一步,翻开人生的第一页,都至关重要,作为一名教育工作者,我深深知道,自己的一言一行都可能影响人的一生 。用真心、真诚、真语去解读人生是我无悔的追求 。
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