首先,爸爸找来了一个鸡蛋和一个比鸡蛋小一点的瓶子,然后,爸爸用热水把瓶子加热,再把鸡蛋放在瓶口,我沿着瓶子浇了一些冷水 。有趣的事发生了,鸡蛋居然慢慢地从瓶口滑到了瓶底,我惊喜地大叫道:“妈妈,快来看呀,鸡蛋滑进来了!”妈妈一听,急忙跑了过来,惊奇地说:“哇,真的呀!”
爸爸又把瓶子倒了过来,鸡蛋滑到了瓶口的时候,一下子,就被卡住了 。我着急地大叫道:“爸爸,怎么办?鸡蛋出不去了!”爸爸笑了笑,他倒了点热水到瓶子上,鸡蛋终于从瓶口慢慢地滑了出来 。
我看了好奇地问:“爸爸,为什么鸡蛋这么大,还能从比它小的瓶子里滑出来呢?”爸爸笑了笑,说:“问得好,我告诉你吧,这是因为瓶子加热后,里面的空气就会膨胀,像一个大胖子,把冷水洒上后,里面的空气就变冷了,就收缩了起来,像一个几天没有吃东西的人,一下子,就饿廋了 。外面的空气很容易地把鸡蛋给推了进去 。最后给瓶子加热的时候,瓶子里的空气像一个膘肥体壮的大力士,一下子就把鸡蛋给推了出去 。”
这真是一次有趣的实验
6.做一个小实验,并写出实验的过程 作文300字题目:“土电话”实验的进一步研究
今天的实验课真有趣,我们制作了“土电话”,还进行了“打电话”游戏,说来也真奇妙,话筒那边轻轻地一句话,听筒那头的人听得却是清清楚楚 。在老师的指导下我们知道了,声音是由物体振动产生的,话筒那边的人说话时引起空气振动,纸杯振动,然后是棉线振动,把这边的声音传到了那头去的 。
回到家里后,我拿着自己制作的“土电话”继续玩,老师在课堂上说过,不同物质传播声音的本领是不同的,于是我决定找来不同材料做“土电话”的“输音线”,看看到底是谁的传播声音本领大 。
实验材料:一根80厘米长的棉线,一根80厘米长的细铁丝,四个回行针和四个纸杯 。
实验的过程:
1、用棉线、铁丝,四个回形针分别制作一个“土电话” 。
2、在话筒与听筒之间的距离相同,纸杯相同,说话声音大小一样的情况下,听一听传播过来的声音,比较它们的大小 。
【怎么写科学实验的过程】3、分析,得出结论 。
实验情况:我和爸爸先后制作了棉线“土电话”,铁丝“土电话” 。棉线“土电话”实验开始了,我站在一个地方,爸爸站在线在另一个地方,把线拉直后,爸爸说,我听 。当爸爸说很轻,我一点也听不见他在说什么,爸爸的声音稍微提高一点,我能模模糊糊地听到一些 。换成铁丝“土电话”后,仍旧我听,爸爸说 。当爸爸说到和第1次实验一样轻时,我能听得见声音,但听不清楚说什么,当爸爸再像第1次一样稍微提高些时,我就能清楚地听到爸爸在说:你好吗?,重复做实验也是一样的结果 。
通过这个实验,我得到铁丝比棉线传播声音要快的结论 。我想是不是因为棉线之间有间隙充满空气,声音传播过来振动时又要带动棉线,还要带动空气,所以它的传播本领自然就削弱了,而铁丝中的间隙与棉线比就小得多了,传播声音时就快多了 。后来我也从网上查到了铁的传播速度竟然有5200米/秒,而空气的速度是340米/秒,竟然差距这样大,就更证实的我的想法 。
一个小小的实验却包括着那么多有趣的科学知识,我真为它着迷!
7.关于科技的作文,要写实验过程,450字左右,谢谢,急~“火山喷发”,大家一定在电视里见过吧,但你有没有亲眼见过呢?我倒是见过一回“火山喷发,可这是个“火山喷发”的模拟实验,这个实验我也亲自动手做了一回 。
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