ppt作品阐述怎么写

1.ppt作品特点如何写PPT具有强大的多媒体展示功能 。且PPT所演示的内容可以是文本、图形、图表、图片或有声图像 , 并具有较好的交互功能和演示效果 。
另外 , 一个好的PPT作品还应具有以下三个特点:
一是简约性 。
PPT作品的展示是通过计算机屏幕﹑大屏幕电视或大屏幕投影实现的 , 观众接受信息的主要渠道是视觉刺激 , 因此投影的画面应符合观众的视觉心理 。画面的布局要突出重点 , 避免或减少课件制做中引起观众注意的无益信息干扰 。注意内容的色彩对比 , 线条的粗细 , 字符的大小 , 以保证观众都能充分感知对象 。课件制作中内容的切入和退出最好采用淡入和淡出 , 避免花俏的动作 。我们可以把课件制作的以上特点概括为简约性 。
二是科学性 。
科学性无疑是评价PPT作品的重要指标之一 。科学性的基本要求是不出现知识性的错误 , 模拟符合原理 。比如显示的文字﹑符号﹑公式﹑图表及概念﹑规律的表述力求准确无误 。语言配音也要准确 。但对课件制作中个别的字符错误不宜责为科学性错误 。
三是艺术性 。
如果一个PPT作品的展示不但取得良好的教学效果 , 而且使人赏心悦目 , 使人获得美享受 , 则该作品就具有较高的艺术性 。这样的PPT作品是好的内容与美的形式的统一 。美的形式能激发观众的兴趣 , 更好的表现内容 。
2.课件创作说明怎么写创作说明例子如下:
一、作者简价:
*** , 男 , **年*月出生 , 小学一级教师 , 任教小学信息技术课已5年有余 , 有着丰富的教育教学经验 , 对flash课件的制作比较熟练、在行 。
【ppt作品阐述怎么写】二、创作思路:
《中小学信息技术课程指导纲要》提出:要注意培养学生利用信息技术对其他课程进行学习和探讨的能力 。我们生活在“客家摇篮”的赣县 , 作为信息技术教师 , 能否把家乡的“客家文化”与信息技术课有机地结合起来呢?整合学习资源 , 让学生利用已经学习过的各种软件如PowerPoint、Word等创作电子作品 , 从而使学生把心中对客家的热爱之情展现出来 。抱着试一试的态度 , 我们进行了全面仔细的分析之后 。开始进入Flash课件的创作 。
根据教学设计方案 , 为了引发学生对课件及课件内容的兴趣 , 我们在课件的开头部分设计了一个轻松、活跃的片头 。
接着对课件目录(说→猜→写→赏→做→评→唱七个环节)进行了总体安排 , 置于课件下方 , 便于点击 。
最后对每个环节进行详细的设计与创作 。为了便于播放、浏览 , 我们设计了两种播放模式 , 分别是顺序式和目录式 。
三、素材选用:
图片类素材:有一部分是自己外出时拍的照片 , 比如大湖江的“戚式宗祠” , 白鹭古村等 。但“客家土楼”等一部分图片是由网站下载的 。
声音类素材:网络下载后 , 进行了声音方面的处理 , 比如淡出 , 裁剪等 。
影视类素材:《客家宣传短片》在赣县客家文化城购买碟片后 , 应用“会声会影”进行了裁剪转换成AVI格式后 , 又应用了“Total Video Converter”软件把它转化成FLV格式后导入Flash课件中 。
文字类素材:原创 。
四、技术应用:
课件主要应用Flash 8.0软件为制作平台 。其中应用了软件提供的各类人机交互技术 , 如按钮制作 , 移动动画 , 变形动画 , 旋转动画 , 遮罩技术 , 引导路径 , 函数应用等 。