青春剪影怎么写( 六 ) _剪影

一声令下，所有的浆、篙、手都始了飞快的运作，尽管我们对划船的技巧十分生疏，但我们个个都划得起劲，划得不亦乐乎。当我们的竹筏最先到达重点并快速地回到岸边时，激动、兴奋、欢快、放松……岸边响起青春的欢呼，而另一艘竹筏则依然不慌不忙地漂着。
灿烂的阳光下，显现着青春的脸庞，回响着青春的欢笑，还有桨后，那荡漾着的青春的水花…… 剪影三青春·冲动英语作业本上，赫然写着一句话： HanHan wrote the first novel of his own when he was still a student. H凑了过来，不屑地说：“没想到韩寒这样的人也会被编入英语书本！” 我有点气愤：“韩寒怎么了？他怎么就不能被编入书本？” “他本来就不怎么样啊。那么傲气，不过就是得了个新概念作文奖，加上些传奇的‘光荣历史’罢了，居然就有作家对他独垂青眼，大名鼎鼎的曹文轩怎么会欣赏这样的文风呢？啧啧啧啧……” 一股无名怒火涌上心头，我拍桌而起：“不许你这样说！” 我可以感受到那只被桌子震得发麻的手，和我大声叫喊时声音的颤抖。
还有，心底那涌动着的青春的冲动。剪影四青春·永远青春如同一首优美的歌曲，奏出人生最美好的旋律；青春是跳动的旋律，没有固定的乐式但却热情奔放；青春是多彩的诗篇，虽不压韵但却朗朗上口。
我并不去思考何时开始青春的萌动，也不愿去想象何时会举行庆贺村的急电。我想做的，只是把那青春的执着与冲动，贮藏在记忆中，并努力、继续在灿烂的阳光下散发青春的气息，直到永远…… 因为，我相信，青春不会老。
5.关于校园生活剪影的作文时间的河流，流过春天，流过夏秋，穿越寒冬。转眼间我已在这所校园内度过了几个春秋，它与我一起成长，一起进步。
初升的朝阳
启明星揉着惺忪的睡眼升上天空，天还是灰蒙蒙的，就听见一声刺耳的喊声， “起来，起来，快点儿。”原来是寝室长在喊我们起床。同学们迅速起床，用最快的速度整理好仪容，然后跑到操场集合，进行晨锻炼。同学们都跑得飞快，充满了活力。回来后，就在教室里大声朗读课文，书声响彻校园。我们就像早晨八九点钟的太阳，充满着青春与活力。在我们朗朗的读书声中，太阳公公扬起笑脸，升得更高了。
正午的太阳
晴空中没有一朵白云，只有太阳公公和一望无际的蓝，整个大地都被金黄覆盖着。教室里传来同学们激烈的争论声，他们此时正在为一道数学难题而争得面红耳赤，声音响遍每个角落，他们对学习的热情，就像正午的骄阳，红得像火一样。
绚丽的夕阳
天边泛着点点红光，与白云构成了一幅生动的画面。教室里同学们都在安静地做着作业，这时，只听见一位同学对同桌说着， “你还好吧，要不要紧？” 。寻声看去，原来有一位同学很不舒服地趴在桌子上，同学们立刻拢去，班长立刻摸了摸她的额头， “呀，这么烫，你们谁有感冒药啊？”“我有，给你，快让她喝下。”照顾她喝完药后，又把她送到了老师那儿，让老师带她去打针。虽然黄昏给人的感觉总是萧索的，冷漠的，但教室的一幕却温暖了每个人的心，使它成为了最绚丽的一道风景线。