大写五天连笔怎么写 _生活百科

1.壹字连笔写法“壹”字连笔写法是：
基本释义
“一”的大写。
详细释义
〈形〉
1.（形声。小篆字形。从壶，吉声。“一”的大写。本义：专一）
2.同本义 [single-minded]
壹，专一也。——《说文》
君子壹教，凝子壹学，亟成。——《荀子·大略》
与人之壹也。——《左传·文公三年》。注：“壹，无贰心。”
若琴瑟之专壹，谁能听之？——《左传·昭二十年》
又如：壹心（同心；专心）；壹德（谓一心一意）；壹意（专心致志）；壹定（一贯不变，固定不变）
【大写五天连笔怎么写】3.统一；一致
圣人之为国也，壹赏，壹刑，壹教。——《商君书·赏刑》
又如：壹同（统一）；壹统（一统）；壹意（统一意志）；壹体（一致，如同一个整体）；壹气（元气，统一不杂之气）
4.皆；一概；一律
自天子以至于庶人，壹是皆一修身为本。——《礼记·大学》
又如：壹是（一概，一律）；壹概（一概，犹言齐一）；壹切（一切；全部）；壹匡（一匡。使一切得到匡正）
5.一样；等同；同一
镇静者修之，则壹。——《国语·晋语七》
又如：壹齐（齐一，划一）；壹体（如同一个整体）
6.[数]
7.“一”的大写
节以壹惠。——《礼记·表记》
君答壹拜。——《仪礼·士相见礼》
8.——常用于支票、银行票据等，以避免差错或涂改
古书及汉人用字，如一之与壹，二之与贰，三之与叁，其义皆同。——《容斋五笔》
9.表示数量、次数。
如：壹再（一再。一次再次，再三）；壹倡三叹（谓一人歌唱，三人应和）；壹尊（一尊。谓共尊立一帝）；壹适（一度贡举或推荐）
2.连笔优怎么写上，在写好楷书的基础上进一步练习南行、北碑、汉隶、秦篆。
另一种观念认为从青少年手部肌肉发育尚不成熟的特点出发，可以从变化较少的秦篆入手，顺时而下，由行草而后楷书。这两种观念自有其道理。
但我认为我们学习的硬笔书法与上文所述的毛笔书法有着本质的不同，所以我们不能因循其练习方法，更不能受惑于先学毛笔后学硬笔的传统观念。我们现在广泛使用的是硬笔，写不好毛笔字照样可以写好硬笔字，没有必要走弯路。
练习硬笔字应从哪种字体练起呢？我认为：从青少年的手部肌肉发育特点及硬笔书法笔画粗细均匀，变化较少的特点出发，应从不求运笔快慢和轻重变化的字体练起。最好是印刷体中的黑体字，这种字体的美感主要表现在其结构上，我们可以通过对黑体字的揣摩分析，掌握字的结构。
在此基础上，我们才可以根据自己的个性和爱好，选择自己最喜欢的字体刻苦练习。2.练字都应该练什么？首先要练眼，即认真读帖。
宋代的书法家黄庭坚说：“古代人学习写字不都是依靠临摹，他们常常把古人的书法作品张挂在墙壁上，专心致志的观看它，看准了才下笔。”唐朝的欧阳询发现了晋代索靖写的碑，爱不忍离，索性坐下读碑三天。
读的帖越多，眼力就会越高，就知道了如何写才好，好在哪里。有一个成语叫“眼高手低”，我认为：眼高是手高的前提。
发现不了美，不知什么是美，就更谈不上创造美了。有不少同学以为书写潦草是所谓的行书，导致他们以丑为美的原因是他们“眼低手也低” 。
其次要练脑或说练心。在细心观察的基础上还要把写得好的范字牢牢地记在心里，把其字形深深地刻在大脑里，无论何时，一旦提到这个字，马上就能想出这个字在字帖上的形状。