也字行书怎么写演示( 二 )


(2)指某一种人或物:男~ 。送报~ 。我爱吃辣~ 。
(3)表示某种情况、原因:大星期天~,你怎么不出去玩儿无缘无故~,你着什么急?
(4)用跟主语相同的人称代词加“的”字做宾语,表示别的事跟这个人无关或这事儿跟别人无关:这里用不着你,你只管睡你~去 。
(5)“的”字前后用相同的动词、形容词等,连用这样的结构,表示有这样的,有那样的:推~推,拉~拉 。说~说,笑~笑 。大~大,小~小 。
3.这个用法限于过去的事情 。
4.用在陈述句的末尾,表示肯定的语气:这件事儿我知道~ 。
5.用在两个同类的词或词组之后,表示“等等、之类”的意思:破铜烂铁~,他捡来一大筐 。老乡们沏茶倒水~,待我们很亲热 。
6.用在两个数量词中间 。
(1)表示相乘:这间屋子是五米~三米,合十五平方米 。
(2)表示相加:两个~三个,一共五个 。
[ dí ]
1.真实;实在:~当 。~确 。
2.“的”字在口语中一般读阴平(dī) 。
[ dì ]
箭靶的中心:目~ 。无~放矢 。众矢之~ 。
[ dī ]
(外)“的士”(出租车)的省称:打~ 。~哥(称男性出租车司机) 。
相关组词
小的 目的 怎的 有的
的确 伍的 标的 破的
扩展资料
相关组词的解释及造句
一、有的
造句:有的人买他们孩子想要的、需要的,穿的或读的一些东西,或者通过设立规则来限定礼物的数量,这些数量只能装满一个鞋子的盒子 。
解释:人或事物中的一部分(多叠用):~人记性好|十个指头,~长,~短 。
二、似的
造句:因为使用技术的缘故,如果你有位有趣的候选人又有有趣的信息,你可以把信息像病毒似的传播出去,这可以价值成百上千美元 。
解释:【是的】(shì de)助词,用在名词、代词或动词后面,表示跟某种事物或情况相似:象雪~那么白|他仿佛睡着了~|他乐得什么~ 。
三、伍的
造句:结论是改进工作首先应该从培训入手,培训的重中之重是先提高专业人力资源开发与管理人员的素质,然后抓好经营管理、专业技术、操作三支队伍的培训开发工作 。
解释:等等;之类;什么的:买个篮子,装点东西~ 。
四、的确
造句:你也许不知道,但是我们的孩子的确喜欢过一段时间和我们出去玩一次,尤其是我们尊重他们,关爱他们的时候 。
解释:完全确实;实在:他~是这样说的|这的的确确是宋刻本 。
五、的话
造句:记住我的话;他总有一天会停止经营这家公司 。
解释:助词,用在表示假设的分句后面,引起下文:如果你有事~,就不要来了 。
4.会字行书怎么写一、会字行书写法如下:二、释义:[ huì ]1、聚合;合在一起:~合 。
~齐 。~诊 。
~审 。2、见面;会见:~面 。
~客 。昨天没有~着他 。
3、有一定目的的集会:晚~ 。舞~ 。
开~ 。报告~ 。
晚上有一个~ 。4、某些团体:工~ 。
妇女联合~ 。5、庙会:赶~ 。
6、民间朝山进香或酬神求年成时所组织的集体活动,如香会、迎神赛会等 。7、民间一种小规模经济互助组织,入会成员按期平均交款,分期轮流使用 。
8、主要的城市:都~ 。省~ 。
9、时机:机~ 。适逢其~ 。
10、应当:长风破浪~有时 。11、理解;懂得:体~ 。
误~ 。心领神~ 。
只可意~,不可言传 。12、熟习;通晓:~英文 。
~两出京戏 。13、助动词 。
表示懂得怎样做或有能力做(多半指需要学习的事情):我不~滑冰 。这孩子刚~走路,还不大~说话 。