海峡冰心杯征文大赛怎么写( 二 ) _冰心

2.低年级（一、二年级）学生可以围绕主题写一篇短文或几句话，叙述发生在身边的故事，或表达自己对家乡的祝福，字数不超过300字，诗歌形式不超过20行。（林老师：同学们可以回想在春节时看到的、听到的、自己亲身经历，可以充分表现家乡人民快乐生活的故事）
3.征文请用打印稿，题目下方注明作者校名、年级、姓名、指导教室姓名，同时填写好参赛表格（参赛表刊登在本届征文活动参考用书——《快乐语文》杂志2008年度增刊《家乡的故事》和2009年1——2月合刊、第3期上），此表格复印无效。
注意事项：
1.截稿日期：2009年3月15日；
2.投稿方式：福州市东水路76号14层《快乐语文》编辑部收
（邮编：350001，信封请注明“家乡的故事”字样。
3.严禁抄袭，文责自负；
4.本次大赛不收取任何费用。
奖励办法：
1.征文分小学低年级组、中年级组、高年级组进行评选。
2.每组分别评出10个“特别奖”：
"快乐作文大使"各2名，颁发证书及价值500元的奖品；
“快乐作文新星”各3名，颁发证书及价值300元的奖品；
“快乐作文宝贝”各5名，颁发证书及价值200元的奖品；
另评出：一等奖各50名，二等奖200名，三等奖各若干名，颁发证书。
3.在获奖作者中聘请一批《快乐语文》小采访人员。
4.部分获奖作品将在《快乐语文》杂志上发表。
主办单位：福建省人大常委会教科文卫委员会
福建省政协教科文卫体委员会
福建省教育厅
福建省新闻出版局
共青团福建省委员会
承办单位：海峡文艺出版社
3.快乐语文举办的第十三届海峡冰心杯征文比赛题目是什么主题：“热爱生命快乐成长”
征文活动参考题目（部分）
一、认识生命六、自我保护
1.***的生命故事，激励了我 1.新学期第一课
2.爸爸妈妈，谢谢你们 2.一件让我感到后怕的事情
3.生命的力量 3.自我保护的妙招
4.有一种生命叫顽强（乐观、坚持……） 4.健康小卫士
二、热爱生命七、快乐成长
1.爱惜生命 1.我的***之旅
2.生命之歌 2.快乐无处不在
3.共同关爱生命 3.学习的乐趣
4.敬重爱护一切的生命 4.***，我的小舞台
三、强身健体八、人间真情
1.我健康，我快乐 1.****帮助了我
2.我最喜欢的一种运动 2.真情让生活更美好
3.共同关爱生命 3.手拉手
4.全民来健身 4.友谊是首歌
四、情商开发九、和谐自然
1.我学会了宽容（道歉、道谢……） 1.大自然的报复
2.我战胜了挫折 2.我的低碳行动
3.为他人想想 3.对***（行为）的控诉信
4.团队精神最重要 4.***（流浪狗、猫）找到了新家
五、险隋自救十、畅想未采
【海峡冰心杯征文大赛怎么写】1.远离踩踏（溺水、交通……）危险 1.二十年后的我
2.警报声响了 2.我给城市（家乡、学校……）绘蓝图
3.学会求助 3.我的未来我做主
4.灾难急救包的自述 4.未来给现在的一封信
4.快乐语文举办的第十三届海峡冰心杯征文比赛100道参考题目是什么一、认识生命1. ______的生命故事，激励了我2. 在人的一生当中，给予我们最多的是父母，他们的爱总是无微不至，相信每个人都能时时时刻刻、真真切切地体会到.“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，我们也应该有感恩之心，给父母一些问候、理解、关心与照顾.请以“感恩父母”为话题，写一篇文章.题目自拟.3. 生命的力量/尊严4. 有一种生命叫乐观/坚持5. 生命只有一次，它是宇宙间最宝贵的，最值得珍惜的.生命既是脆弱的，也是坚强的，生命既是短暂的，也是永恒的.生命的存在本身就是一种希望.生命中那些成功与失败，荣誉与耻辱，高尚与卑下，纯真与芜杂，都是一本内容不同的书，或是一幅风格迥异的画.生命值得我们去欣赏与敬畏. 请以“生命”为话题写一篇文章.题目自拟.6. 小草（大地、天空、大海、动物……）的生命宣言7. 生于忧患，死于安乐8. 每个生命都有精彩9. 春游途中，在一处悬崖的石缝里，生长着一棵小松树，每个人都被它顽强的生命力震憾了.你见过生命力特别顽强的植物吗？请以“顽强的生命力”为话题，写一写你认识的植物，如果你能用托物言志的写法那就更好了.10. 爱护生命二、热爱生命1. 爱惜（敬畏、尊重）生命2. 生命之歌3. 共同关爱生命4. 敬重爱护一切生命5. 同情弱者、关爱他人6. 热爱生活7. 认识自己，接纳自己，欣赏自己8. ________（珍惜时间、不惧挫折、勇于挑战……）就是热爱生命9. _____（鱼、小鸟、蚂蚁……）也热爱生活10. 每个人的生命都是宝贵的，我们有责任善待生命.因为，生命不仅仅属于你自己，还属于爱你的人和你爱的人，一个人和一个人的生命是可以相连的.我们最好把自己的生命看作前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也是后人生命的开端.请以“生命不仅属于自己”为题，写一篇文章.三、强身健体1. 我健康，我快乐2. 我最喜欢的一种运动3. 运动，让我_______（健康、坚强、乐观……）4. 全民来健身5. 远离烟酒和毒品6. 预防传染病有良方7. 健康饮食助健康8. 我的健康宝典9. 请你向学校的同学发出倡议，题目是《关于积极参加体育运动的倡议书》.10. 教育部长周济曾代表教育部向全国的广大青少年学生提出：“每天锻炼一小时.健康工作50年，幸福生活一辈子”的口号.每天锻炼一小时，说起来容易，做起来并不容易，一定要有坚强的意志才能做到.你坚持做到了吗？请你以“运动”为话题，写一篇文章，题目自拟.四、情商开发1. 我学会了宽容（道歉、道谢、忍让、自我激励……）2. 我战胜了挫折（骄傲、脆弱、恐惧……）3. 那一次，我控制了____（愤怒、生气、低落、焦虑……）的情绪4. 团队精神最重要5. 材料：一只自以为能干的蜜蜂和蜂群闹了意见.它觉得自己做的工作很多，可是吃的蜜太少了，它抱怨大家对它不公平，忘记了它的功劳.最终它离开蜂群……请根据提供的材料，抓住“离开后”展开合理想象，写一篇童话，题目自拟.6. 那一次，我很____（勇敢、坚强、努力……）7. 为他人想想8. 我是正直的小市民9. 当好班干部不容易10. 在成长的过程中，每个人都希望自己成为完美无缺的人，但是金无足赤，人无完人，每个人都有不同的缺点甚至是缺陷.怎样面对？是怯懦逃避，让它们成为你成长的拌脚石；还是勇敢面对，让它们成为你人生的试金石？不用说，你会选择后者.请你以“面对缺点”为话题，写一篇文章，题目自拟.五、险情自救1. 远离踩踏（溺水、烧伤、交通事故、触电、火灾……）危险2. 警报声响了3. 学会自救4. 灾难急救包的自述5. 家用电器里藏着的危险6. _____（火灾、地震、煤气泄漏……）时的自救与逃生方法7. 被小动物咬伤后8. 电（火、地震、海啸、台风……）的自述9. 天有不测风云，人有旦夕祸福.我们难免会遇到各种各样的危险，或者灾难，在面对灾难或险情时，最重要的是保持冷静，然后再想办法脱险.你有过这样的经历吗？如果有，请你把这个过程写出来；如果没有，请假设遇到某种险情，你将怎样去脱险.请以“冷静面对危险”为题，写一篇文章.10. 教你识别安全标志/危险标志六、自我保护1. 新学期第一课2. 一件让我感到后怕的事情3. 自我保护的妙招4. 健康小卫士5. 社会劳动（社会实践、体育运动、上实验课……）中的误伤6. 体育锻炼中的自我保护7. 当我面对抢劫（敲诈、恐吓……）时8. 我的安全绿皮书9. 请把“当我独自回家，发现家里有小偷……”这句话作为文章的开头，请你根据亲身经历，或产开想像续写成一篇文章，题目自拟.10. 一天，小俐在一家冷饮店里喝冰水，有一个年青人走过来对她说：“小妹妹好，我的手机没有电了，可以借你的手机打一个电话吗？”小俐二话不说，就把妈妈刚刚给她买的手机借给了这位年瑶人，年青人又说：“店里比较吵，我可以去外面打可以吗？”小俐说：“可以呀！”可是，半个小时过去了，年青人并没有把手机还给小俐，原来，年轻人是一个骗子.类似这样的故事还有很多，请以“骗子”或“骗术”为话题，写一篇文章，题目自拟.七、快乐成长1. 我的______之旅2. 快乐无处不在3. 学习的乐趣4. ______，我的小舞台5. 遭受挫折也是一种幸福6. 我____，我快乐7. 走进青春期8. 分享让我更快乐9. 我的成长小烦恼10. 请。