中考话题作文怎么写( 二 )


4、对结尾的要求:要用结束性语言 。干净利索 , 警策有力你可以呼应开头 , 也可以深化主旨 , 也可以发出号召 。
总之必须有结尾 , 一些考生由于时间紧了 , 不写结尾 。没有结尾 , 按结构不完整对待 , 那样的文章得分是很低的 。
下面介绍几篇作文的结尾 , 感受一些结束性语言的特点 。题目:榜样的力量梗概:儿子经常为父亲搓澡 , 儿子考上清华大学研究生后 , 孙子为爷爷搓澡结尾:榜样的力量无穷 , 美德可以传承题目:太阳被梗概:家里房间小 , 只有一个小阳台 , 每天只能晒一床被子 , 每天妈妈都晒我的 。
结尾:甲:被太阳晒过的被子真温暖 , 妈妈是我心中的太阳 。升华主题乙:晒过的被子暖在身上 , 妈妈的爱暖在心理 。
5、中考作文要注意点题 , 点题一般有两种样式:⑴重复性点题 。《最后一课》中围绕"这就是我的最后一堂法语课啊"这句话重复了多次 , 属于重复性点题.通过重复使主题得到升华.⑵不重复性点题 。
下面使这篇文章就使用了不重复性点题 。尊重 , 永远的感情血浓雨水的感情 , 不用甜言蜜语来维持 , 只需要相互之间的尊重(评析:开篇点题)(一)泄密母亲的眼中藏满了猜疑 , 仿佛想从我眼神中读出什么 , 茶几上放着一条黑色长裙 。
"说 , 哪儿来的?"母亲的眼神仿佛告诉我 , 只要一说慌她全都知道 。"笔友送的 。
""男的还是女的?""他在信上说他是男的 。"母亲的眼神中带着无法掩饰的愤怒 , 但她决不会打骂人 , 即使在我这样一个女儿面前 , 她仍保持着一如往常的高雅 。
"你自己想清楚 , 你可玩不起 。"我讨厌母亲的眼神 , 将这一切玩弄于股掌之间的眼神 。
愤怒使我失去了理智 , 轻柔的布料在我手中变成了两半 , 我回到房中 , 反锁上门 , 这才流下了忍了许久的眼泪 。母亲呀!你为什么不尊重我?(二)冷战"吃饭了!"母亲在叫我 。
我走出房门 , 冷着脸吃着饭 , 什么味道我完全感觉不到 , 只是机械地动作着 。吃完了 , 我起身走会房间 , 母亲似乎想说些什么 , 但她什么也没说 ,  不经意的一眼 , 我似乎看见她在用手擦着什么 。
冷战持续了一个星期 。
母亲呀!我多么渴求你的尊重!(三)融化我打开房门 , 外面放了一个方方的盒子 。我惊呆了 , 里面是那条黑色长裙 , 还有一张卡片 , 上面有一行我再熟悉不过的字迹:原谅我 。
3.以中考为话题的作文在迎接中考的日子里
黑板上赫然写着:离中考还有10天 。初三的学生们整日生活在一股紧张的空气里 , “甘草”、“菊花”、“太阳神”流行于六月的校园 , 伴随着我们临近毕业的日子 。
临近毕业就意味着即将面临中考 , 每个人都来不及感伤 , 因为生活需要我们去奋斗 , 去拼搏!然而 , 我却心灰意冷的栽在了摸底考试失败的阴影里 。从老师手里接过那张薄薄的成绩单 , 我满腔的热情顿时降到了零点 。一个月的苦战 , 仅换来了这样一个成绩 , 太出人意料了 。我麻木地苦笑着 , 忆起往昔的点点滴滴:为了我这样一个“重点” , 母亲每日起早贪黑地为我做饭 , 设计菜谱;父亲每晚坚持坐在桌边“陪读”;远在异地的亲友隔三差五地打电话 , 写信关照我的学习和身体;老师为了我一个不懂的问题 , 时常花去他的休息时间帮我仔细分析讲解;同学好心地与我调座位 , 怕我因为近视拉下功课……他们付出了这么多 , 我却以这样的成绩回报他们 , 我有些无地自容了 。可是 , 我并不是不努力啊!多少个寒夜 , 那盏孤灯下都有我苦读的身影 。想到这些 , 我的眼泪禁不住伴着委屈簌簌滚落下来 。“** , 怎么啦?”老师慈祥地看着我 。“考差了 , 心里很难受 , 是不?”我轻轻点点头 。“老师知道你已经尽力了 。刚才 , 我分析了你的试卷 , 你要记住:成败已属于过去 , 关键是要把握好明天……”老师慢慢地开导着我 , 我的热情在一点点重新填满心房 。走进教室 , 重新打开书 ,  , 一张纸条悄然滑落:“不要灰心 , 拿出信心和勇气 , 一切都会好”落款处是一长串的同学签名 。我擦干眼角残留的泪水 , 微笑着复习起来 。我是一个要强的人 , 我不能让关心我的人失望!