幼儿p字母怎么写( 二 ) _字母

3.拼音p字要怎么写才正确“p”的笔画顺序是先写一竖，再写右上饱满半圆。
p的大写字母：P，英文字母p，大写P，小写p，音标/p'/ 。
p是拉丁字母中的第16个字母，来源于以前字母表的闪族语Pê（嘴）、希腊语Π或π（pi）、伊特鲁里亚语和拉丁语的字母都用来表示/p/，一个爆破清辅音。
p也是一个国际音标，汉语的拼音p（国际音标为 /p'/）；同时是元素磷的符号、编辑语言、表情符号、公共识标等等。
扩展资料
p：占中下格，由两笔写成，第一笔竖，第二笔右上半圆。
m：占中格，由三笔写成，第一笔竖，第二笔、第三笔都是右弯竖。
f：占上中格，由两笔写成，第一笔左弯竖，第二笔横。
d：占上中格，有两笔写成，第一笔竖，第二笔左下半圆。
t：占上中格，由两笔写成，第一笔竖右弯，第二笔短横。
n：占中格，由两笔写成，第一笔竖，第二笔右弯竖。
l：占中格，由一笔竖写成。
ɡ：占中下格，由两笔写成，第一笔左半圆，第二笔竖左弯。
k：占上中格，由两笔写成，第一笔竖，第二笔右斜左斜。
h：占上中格，由两笔写成，第一笔竖，第二笔右弯竖。
j：占上中下格，由两笔写成，第一笔竖左弯，第二笔点。
q：占中下格，由两笔写成，第一笔左上半圆，第二笔竖。
x：占中格，由两笔写成，第一笔右斜，第二笔左斜。
z：占中格，由一笔写成。c：占中格，由一笔写成。
s：占中格，由一笔写成。
r：占中格，由两笔写成，第一笔竖，第二笔右上弯。
y：占中下格，由两笔写成，第一笔右斜，第二笔左斜，第二笔要长。
w：占中格，由两笔写成，第一笔斜下斜上，第二笔也是斜下斜上。
4.幼儿学字母拼音幼儿的拼音学习也是学习的一个难点，不少幼儿不能很好地掌握，这为入学后的拼音学习带来了困难。
一般地说，教幼儿学拼音可分5个阶段进行。1、背韵声母本阶段的目的是教会幼儿快速、正确地按顺育龄背育出20个声母。
如能编成儿歌讲学，效果更好。教声母时，20个声母分成3组：第一组：bpmfdtnl 第二组：gkhjqx 第三组：zcsywr 教幼儿背韵声母的方法：家长：今天我们要学8个拼音字母，下面跟我念前4个： bpmf 幼儿：bpmf 家长：bpmf 幼儿：bpmf 幼儿跟念三四遍后，家长：“把这4个拼音字母再念一遍。”
幼儿：“bpmf 家长：“下面我们再学后面的4个拼音字母。跟我念，dtnl 幼儿：“dtnl 幼儿跟念三四遍后，家长：“把这4个拼音字母再念一遍。”
幼儿：“dtnl 家长：“跟我把这8个拼音字母一起念一遍，bpmfdtnl 家长要念得有节奏，前4个一组，后4个一组。念两三遍后：家长：“把这8个拼音字母念一遍。”
幼儿：“bpmfdtnl 家长：“快快地念两遍。” 幼儿：“bpmfdtnl,bpmfdtnl 。”
教完上述8个声母后，家长要在第一天和第二天利用能利用的时间，让幼儿进行复习。第三天如果幼儿能快速而准确地把这8个声母记下来，那么，开始教”gkh,jpx 。”
用同样的方法教“zcs,ywr” 。
直到幼儿能快速而正确地把上面20个声母按顺序背育下来了，再进行下面的训练。家长：“把20个声母按顺序念一遍。
幼儿：“bpmfdtnlgkhjpxzcsywr 家长：“下面我念几个拼音，你把它们倒念过来。bpmf 幼儿：“fmpb 。”
家长：“dtnl 。” 幼儿：“lntd 。”
…… 家长：“ywr 。” 幼儿：“rwy 。”
让幼儿倒背拼音的目的，是增强幼儿对拼音字母的记忆效果。如果幼儿能顺利完成上面的任务，就可进地第二阶段的教学了。