家长怎么写孩子的暑假总结( 二 ) _暑假

四、玩、乐及其他方面
2 每天看《喜羊羊和灰太狼》，那是必须的！时间控制在1小时内；生病养息期间看《养父》连续剧，家庭亲情感恩剧，孩子可受益。
2 做泥塑若干、打游戏若干、折纸若干
五、假期不足之处：
2 锻炼不够
锻炼严重不够，因天气冷和腮腺炎，基本宅在家。运动量和锻炼度严重不足。
2 挑食情况依然存在
世纪性难题，饭量尚可，菜肉仍然挑剔。经过反复的健康意识引导，稍有改观，孩子有了些健康的理性认识，但要实践到不挑食，还需要很长的很艰难的过程。
2 自主独立性没提高、未分担家务
因为解决孩子白天在家问题，假期便与老人同住，孩子顺利的过上饭来张口衣来伸手的日子，对家务未做任何分担。待开学日子恢复常态后，再做修正。
孩子马上进入新的学期，每一次新知的获取过程都让人充满了期待，孩子的成长总在不断给老师和家长惊喜。我相信，月月肯定不是在假期中做的最好的孩子，但是，我看到了她的进步，我就感到很满足！这符合孩子的成长宣言“一天比一天有进步”，我为孩子感到骄傲！
你适当地选取吧！希望能帮到你。
3.小学六年级家长对孩子暑期写总结小学六年级家长对孩子暑期写总结孩子六年的小学学习生活结束了，感谢贵校对孩子的精心教育，爱心栽培，六年时间一晃而过，孩子从不懂事的小孩变成一个较懂事的大孩子，期间经历了好多好多的风风雨雨，坎坎坷坷，最要感谢孩子的班主任，感谢她对孩子的贴心照顾，耐心教育，孩子的健康成长。
这个暑假，孩子好像长大了许多，孩子放学后总是自觉做完作业，极少让家人担心和操心。但是作为家长，希望她能多与家长沟通，让我们知道她的想法。
走入7月以来，走进没有硝烟的小升初战场在不知不觉中悄然而过，孩子马上进入初中学业。新的学年，新的希望，在暑假中品味着孩子们不断进步和提升带给我的喜悦。
细数其中的点滴，总结一下孩子在暑假中的表现。1、计算能力计算能力差是现在大部分孩子听课效率低主要原因。
很多时候，孩子已经学会了新知识，掌握了新专题的思想和方法，但在自己处理题目时，因为计算速度慢，准确率低，方法不简便，无法在第一时间得出结果。同时，在听课的过程中，也由于计算能力的问题，无法紧跟老师的讲课速度。
2、书写步骤步骤是否完整，不仅影响考试、竞赛的大题得分，还关系到孩子对新知识、新方法的掌握。每学习一个新的专题，书写完整步骤的同时，也是再一次理解知识的过程，精妙的解法和思想都体现在步骤上。
把脑子里的东西写下来的同时，也可以促进联想，帮助我们思考解决问题。3、听课节奏学生要知道该怎样听课。
上课时要听铺垫、提示帮助了解题，听思路、方法学习新知识，听其他同学方法扩展思维，听老师总结来加固知识结构。4、调整心态小学生都是要经过听、模仿、实践、应用、练习这几个过程来学习的，缺一不可。
我们比的不是谁能在老师讲解前做出来，我们比的是谁在学完所有课程后，对知识掌握的最好。所以不要苛求孩子课上自己做出题目的数量。
5、正确认识进入七年级（初中一年级）后，我们做家长的要正确认识孩子的水平很重要，不要好高骛远，要脚踏实地的认识现有的能力和问题。且不可盲目的跟风，别人学什么，让自己的孩子也学什么。
适合自己节奏和难度的班级才能最高效的学习，不要认为进了难度高的班，成绩就一定好。6、减少依赖家长们请不要再帮孩子记笔记，你记的越多越详细，他越不喜欢看，越不会自己记笔记。