以心传递作文怎么写( 四 )


“同学们 , 人生不如意之事十有八九 , 丰子恺先生面对苦难生活的态度是如此豁达 , 这种胸怀 , 值得我们好好学习!”
是的 , 每个人的一生都不会一帆风顺 , 我们享受的应该是奋斗的过程 , 有成功的喜悦固然很好 , 如果没有 , 那些磕磕绊绊也是一种美好的回忆 , 我们不必因为生活中的苦难和失败而愁眉不展 。
想起海子的“面朝大海 , 春暖花开”;想起三毛的“愿做一棵树 , 站成永恒”;想起顾城的“黑夜给了我一双黑色的眼睛 , 我要用它寻找光明”……
每一次读诗 , 都是一次心灵的洗礼 , 都会收获精神的振奋 。
诗歌传递给我的豁达心态 , 将伴随着我走向一次次的成长蜕变 。
游戏传递醉心的温暖
初夏的天 , 氤氲着热 , 心里涌动着窃窃的喜 。
因为学习《社戏》 , 因为《社戏》里双喜、阿发他们的有趣生活 , 老师决定带我们去操场玩跳大绳的游戏 。
到了现场一切都变了样 , 同学们争先恐后地玩了起来 , 个个“身轻如燕” , 都跳得不亦乐乎 , 我羡慕极了 。可是从小就没有节奏感的我 , 怎么也不敢参与到跳大绳的行列里 。“快 , 快跳进去!”不知什么时候 , 老师站在我的身后 , 鼓励我跳进那快乐的“海洋” 。终于 , 在老师同学的呼喊和等待中 , 我不得不跳了进去 , 且随着大绳的摇摆有节奏地跳着 , 跳着 。我一个人享受着老师和同学给予我的爱 。
心中蓦地一暖 , 我如此幸运 , 才相遇今天的你们 。
我知道 , 无论时光的船走多远 , 只要我回头 , 就能看到默默给予我爱和力量的你们 , 你们是我人生中一道道亮丽的风景 。“爱”在左 , “力量”在右 , 走在生命路的两旁 , 我必将以心传递 , 随时播种 , 随时开花 。
5.以心传递作文爱是纯洁的 , 是无私的 , 是不朽的……爱 , 无处不在 , 有爱的地方就有欢笑 , 又感动的泪水 。爱 , 会让世界的每个角落里放射出万丈光芒!
校园是我们的另一个家 , 树立校园就是家园的思想 。校园是我家 , 美丽靠大家!
树枝被折断了;洁白的墙壁被“美化”了;过道上、楼梯上、操场上都有一朵朵“花儿”作陪衬 , 显得更“美”了;同学们将她们的孩子——鲜花硬生生地从母亲的怀抱中抢走了 , 微弱的生命就这样结束了 。这一切的一切都是同学们所“赐予”的“点缀” 。
说到这里 , 一段深刻的记忆浮现在脑海中——某节自习课 , 我们班的一个男生闲的无聊 , 就在桌子上刻刻画画 。这难道是他在展现自己的才华吗?不 , 不是的 , 这是在虐杀生命!试问 , 他有没有想过:如果自己是那张无私奉献的桌子 , 而别人却恩将仇报 , 你的心还会不会痛呢?霎时 , 我的心已经感受到那张桌子正在鄙视着他呢 , 心中充满了怨恨!
没有爱 , 就会遭人痛恨;相反 , 拥有了爱 , 就会使人敬仰 , 等于拥有了一大笔财富 。爱 , 是无私的 , 藏在世界的每个角落里 , 当我们把它找出来给予别人 , 传递这份爱心的时候 , 同时让别人也感到温暖!