童话编写怎么写啊( 三 ) _编写

“啊——”小娃娃还没有走到云石头面前，就被一块小石头绊倒了，重重地向云石头摔去。
“哦——”躲在暗处的人们全都惊恐地叫起来。
但奇怪的是小娃娃落在石头云上并没有发出声响，而石头云则像一堆软绵绵的棉花一样深深地陷下去。奇迹发生了，小娃娃不仅没有受伤，还在石头云上快活地滚来滚去。
皮皮先是愣了一下，然后才明白是自己忘记让石头云变硬，才会出现这意外一幕。他正为自己的失误感到气馁的时候，又发生了一件令他意想不到的事情。小娃娃的妈妈跑过来感激地对他说：“皮皮，谢谢你！要不是你，我家宝贝就受伤了。你真是我们恩人啦！”那些躲藏起来的人们也陆续走出来，有的称赞他，有的向他竖了大拇指。
这件事让皮皮的内心受到很大的触动，他决定不走了，而是要利用宠物云帮助大家做事，赢得大家的尊重和快乐。于是，在皮皮指挥下，宠物云有时下雨帮助农民浇灌作物，有时变成玩具陪孩子们玩耍，有时化成伞给人们遮风挡雨……他们做的好事越来越多，他们也越来越受大家的欢迎。据说现在，皮皮和他的宠物云仍旧在人类世界一边旅行一边做好事，指不定他们哪天就出现在你的面前哦！
4.三年级编写童话故事作文怎么写晚上七点，小白兔请公鸡、猴子、山羊、熊猫、猫在餐厅吃饭。
小白兔点好了菜后，大声的对朋友们说：朋友们，快坐下来，我给你们准备了美味的食物。朋友们个个高兴的一蹦三尺高。
小兔请公鸡吃桃子，猴子吃草，山羊吃鱼，熊猫吃虫子，猫吃竹笋，小白兔给自己准备了胡萝卜。公鸡看见了说：我不喜欢吃桃子，我要和熊猫换虫子。猴子说：我不喜欢吃草，我要换公鸡的桃子。山羊说：我不喜欢吃鱼，我要换猴子的草。熊猫说：我不喜欢吃虫子，我要换猫的竹笋。猫也说：我不喜欢吃竹笋，我要换山羊的鱼。对不起，山羊请你把你的鱼给猫，猫请把你的竹子给熊猫，熊猫请把虫子给公鸡，公鸡请把桃子给猴子，猴子请把你的草给山羊。小白兔抱歉的说。谢谢你，小白兔。朋友们高兴地说。
小朋友，记住以后做事不能粗心大意哦！
5.童话怎样写怎样写好童话 150024哈尔滨第三发电有限责任公司小学：姜广生同学们一定读过不少有关动物的童话吧。
今天我们就选择几种动物，比如，狮子、狼、狐狸、老鼠，想象一下它们之间会发生什么事，编一个小故事，比比看，谁的想象力最丰富，谁编的故事最合理、最精彩。写动物童话和写其它体裁（cái）的作文一样，也需要有一个确定中心、构思、写作的过程，那么，要想写好动物童话应注意以下几个问题。
【童话编写怎么写啊】 ①、展开想象的翅膀，确定故事的中心。生活中，我们熟悉的动物一定很多，但要好好想一想，选哪些有代表性的动物作为写作素材，才能使它们之间发生的故事更有趣、吸引人。
编写一篇童话，写一个故事，和写其他的文章一样，都离不开一个中心，这个中心就是你所要表达的一种观点和思想。例如，《贪吃的狐狸》一文告诫（jiè）人们：朋友之间要以诚相待，不能只为了达到个人的目的而欺骗朋友，忘恩负义。
②、运用拟人的手法，使故事生动、合理。为了使所写的童话更具体、有条理，还要围绕已确定的中心去展开动物的思维、语言、行为和活动。
也就是把每个动物的活动情况有机地结合起来，恰当地运用好拟人手法，赋予动物人格化，把它们之间发生的故事策（cè）划得更周密、细致，但不能胡编乱造，编写童话要合乎逻辑、合情合理。如写狮子，应表现它的凶猛、威（wēi）武，仗势（shì）欺人；写狼应体现它的刁（diāo）猾、贪婪（lán），假装善良；写狐狸则反应它的狡（ji?o）猾（huá），要用奸诈狡（ji?o）猾（huá）的语言来塑造它；写老鼠应突出它的胆小怕事又不缺乏机敏（m?n）。