三人比赛怎么写( 二 ) _比赛

四.活动对象：全校学生
【三人比赛怎么写】五.活动地点：室外篮球场
六.活动过程：
预备期：2008年4月13日—4月18日写策划案及详细计划
宣传期：4月13日：张贴宣传海报
动员期：4月中旬：召开体育委员会议，进行活动动员，上报报名表，进行抽签分组
七.活动要求：本次活动有二个组别分别进行比赛
1.全校女生，全体男生，不分班级，可随意组队，取好队名
2.活动方法：先进行小组循环赛，后进行交叉淘汰赛
3.奖项设置：本次比赛各组别分别取前二名，发奖状及奖品以资鼓励
（具体赛制情况参见附表）
某某体育社
4月中旬
附：
具体赛制情况
1.全校3对3篮球赛，男女均可报名，分为女生组，男生组。
2.每队限报4人，取好队名（队名健康，积极向上），报至 063张清外。
3.比赛分为小组赛与淘汰赛，小组赛比赛为三局二胜制，6球一局，3分为2球，小组出线后，淘汰赛为5局3胜制，6球1局，3分为2球。
4.首局发球权掷硬币，后面先后轮流发球。发球必须在中间的圈内发出。
5.每局每队犯规5次后，再犯规，对方罚球。
6.根据所报的球队数量，抽签做分组安排，每小组取前两名出线。
7.小组赛时，胜一场得1分，负一场得0分，看积分排出名次，若积分相同，看净胜局数（总共胜的局数——负的局数）若净胜局数相同，再看净胜球数，若再相同，抽签决定。
8.小组赛为循环赛，小组出线后再进行抽签，选出对战双方，进行淘汰赛，直至决出冠亚军。
4.三好生的个人资料怎么写xxx同学是个全面发展、多才多艺、乐于奉献、热爱生活、勤于实践的好学生。入学x年来一直担任着班里的小队长、小组长的职务。他的职务虽然普通，但是却取得娇人的成绩和做出突出的贡献。他热爱集体，积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务。作为一名小组长、除了完成日常的收发作业工作外，还利用课余时间充当小组的“小老师”，从而让几位后进生得到不同程度的进步；作为一名小队长在少先队活动中尽职尽责，积极参与和组织“手拉手”等少先队活动，还在“雏鹰争章”活动中，争得了“手工章”、“孝敬章”“礼貌章”等数枚奖章，是学校的“争章明星” 。他诚实正直，尊敬师长，团结同学，关心他人。自觉遵守学校纪律和公共秩序，爱护公物，保护环境，明辨是非，养成良好的行为习惯。他热爱劳动，积极参加各种劳动，爱惜劳动成果，勤俭节约。在学校，不管是卫生大扫除，还是轮到值日时，他都争先恐后地抢着重活、脏活干，抢在同学的前头干；平时，他只要看到学校周围有哪里不干净了，他就主动的带头去打扫；在家里，他能体恤父母出门在外打工的艰辛，所以经常做一些力所能及的家务活，有时还能帮妈妈做一些手工活赚些零花钱买学习用品。他学习勤奋努力，积极进取，学习方法正确，珍惜时间，语、数成绩一直名列前茅，其它学科学年综合评价成绩均为“优” 。他兴趣广泛，小小年纪不仅字写得好、还会下橡棋，常常代表学校参加比赛；他喜欢阅读、绘画，学校铁宣传栏上他发表的作品总是吸引了众多的目光；尤其是作文方面尤其突出，并获得了“青阳镇低年级创编儿歌比赛三等奖” 。他热爱生活生活、积极参加校内外的文体和科技活动。他持锻炼身体，体育课成绩优良。了解卫生和健康知识，具有良好的卫生习惯。良好的心理品质，开朗乐群、不怕困难，有一定的适应能力。xxx同学以全面发展的优异成绩、认真负责的工作态度和热心助人的好品格，赢得了老师和同学的一致好评，她的确是个品学兼优的好学生。