专业技术人员考核表怎么写( 三 )


就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了 4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识 5、上级喜欢主动工作的人 。你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考: 总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等 。
总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考 。总结的基本要求 1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细 。
2.成绩和缺点 。这是总结的主要内容 。
总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点 。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚 。
3.经验和教训 。为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识 。
总结的注意事项: 1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小 。这是分析、得出教训的基础 。
2.条理要清楚 。语句通顺,容易理解 。
3.要详略适宜 。有重要的,有次要的,写作时要突出重点 。
总结中的问题要有主次、详略之分 。总结的基本格式: 1、标题 2、正文 开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文 。
主体:分析成绩缺憾,总结经验教训 。结尾:分析问题,明确方向 。
3、落款 署名与日期 。
4.专业技术人员年度考核登记表怎么填写附: 一、基本考核指标: (1)政治思想表现 。
主要考核专业技术人员在受聘期间能否坚持四项基本原则,遵纪守法等 。(2)职业道德和工作作风 。
主要考核专业技术人员的工作态度、事业心、责任心和团结协作精神等 。(3)工作实绩 。
包括专业技术成果、技术开发、技术改造和业务管理工作中的主要成绩和社会、经济效益、获奖、专利等情况以及本人所起作用 。(4)学术(技术)水平 。
主要考核在实际工作中所反映出本专业的基础理论、学术(技术)知识水平、新理论、新知识的吸收运用情况 。包括论文、论著、译著,专业技术工作报告的数量和质量 。
(5)业务能力 。包括创造力、经营管理能力、科技组织能力、科技决策能力和解决实际技术业务问题的能力 。
(6)继续教育 。包括培训、进修的时间、层次、内容、方式、成绩及应用效果等情况 。
(7)培养人才情况 。主要考核具有高、中级专业技术职务者培养专业技术人员的数量,质量,态度等 。
(8)履行聘约情况 。按照各级职务岗位职责及聘约中的任期目标进行考核 。
二、最终考核等级的基本标准: 优:考核指标均为优等,能够很好地履行岗位职责,工作积极,成绩显著 。为保证质量各单位对考核优秀者应有一定的数量限制,一般占全体专业技术人员的5-10%,最多不能超过15% 。
良:考核指标较好,能够较好地履行岗位职责,工作认真,积极肯干,成绩明显 。中:能够履行岗位职责,工作态度好、基本能完成工作任务 。
差:属于下列情况之一者,为差: (1)政治上、经济上犯有严重错误或有严重违法乱纪行为者; (2)违反聘约,工作不负责任,严重失职者; (3)职业道德较差,难以适应工作要求,不能履行岗位职责者; (4)工作、学习态度较差,出勤率低 。因工作需要,在本年度(任期)内调离专业技术工作岗位或兼任技术工作不足工作总量的二分之一,以及因身体健康原因,三个月以上不能坚持正常工作等人员,应视情况,由单位决定是否进行考核 。