人类生活需要资源怎么扩写

1.生活中人们浪费资源污染环境的现象写成一篇作文水与空气,食品是人类生命和健康的三大要素 。
人体的50%到60%的重量是水份,儿童体内水份多达80% 。没有水,就没有生命 。
地球上的淡水资源只占地球水资源总量的3%,而这3%淡水中,可直接饮用只有0.5% 。所以说,水是人类宝贵资源,是生命之泉 。
然而,水污染在世界上相当普遍而又严重 。当水中的有害物质超出了水体的自净能力,这就会产生污染 。
这些有害物质包括农药,重金属及其化合物等有毒物质,各种废气物和放射性物质等 。水污源的来源主要是未加工的处理的工业废水,生活废水 。
大量的污染物首先排入河流,造成内陆水域污染 。80年代初我国对5.3万公里的河段进行调查,水污染不能灌溉的约占23.3%,水质合乎饮水标准仅占14% 。
湖泊和海湾的污染也相当严重 。就连地下水也难逃此截 。
水污染对人类健康危害极大 。污水中的致病微生物,病毒可引起传染病的蔓延 。
水水中的一些巨毒物质可在几分钟使人畜死亡 。最危险的是镉,铅等金属物质,进入人体后造成慢性中毒,一旦发现就无法遏止 。
据世界卫生组织调查,世界上70%的人喝不到安全卫生的饮用水 。现在,每年有1500万5岁以下儿童死亡,死亡原因大多与饮用水有关 。
据联合国统计,世界上每天有25万人由于饮用水而得病或由于缺水而死亡 。水污染不但危机人类,也给渔业带来了巨大损失 。
严重使鱼虾死亡,还干扰鱼类繁殖,渔产量和质量大大下降 。污水还污染农田和农作物,使农业减产 。
水污染还造成其他环境的下降,影响人们的游览,娱乐和休养 。这篇文章,希望人类会有些醒悟,不要在破坏水资源,要是每一滴水都是无污染的 。
2.写一篇关于人们浪费资源的演讲稿现在学校提倡发展节约型校园,然而,在我们的校园中,水、电、粮食等的浪费现象时有发生 。所以,我们要节约水、电、粮食 。
水,是全世界都离不开的一种资源,如果没有水,任何生物都无法生存 。但是,浪费水的现象却不断的发生 。比如:学校排球场旁边的水池,水龙头总是开着,许多同学上完体育课到那里洗手,有时洗完手不关水龙头或关不紧,就浪费了许多的水 。
还有许多的同学接的纯净水没喝完就倒了,又浪费了许多的水 。可是如果有一天我们连最基本的水资源都浪费尽了,我们还怎样生活呢!所以,我们要珍惜水资源,不要浪费水资源,不要让世界上的最后一滴水成为我们人类的眼泪!
电,也是全世界都离不开的一种资源,它的用处非常多,但是,浪费电的现象也在不断的发生着 。比如:放学时,同学都走了,但灯却没有关,还有饮水机的电源没有关,这些都是浪费电的现象,甚至引起火灾 。
粮食,是世界上所有的人都离不开的食物,在日常生活中,随处可以见到浪费粮食的现象 。也许人们并未意识到自己在浪费,也许会认为浪费这一点点算不了什么,也许仍然以为我们的祖国地大物博 。
节约粮食,是我们每个同学应尽的义务,浪费是一种可耻的行为 。只要存有节约的意识,其实做起来很简单:吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭菜 。
从点滴小事做起,从现在做起 。我们要树立节约意识 。
3.《只有一个地球》续写课题:13 只有一个地球备课人:魏淑芬 备课时间:2008 年10 月12 日备课类型:详备参考网址:教育资源网教学目标: 1.学会本课生字、读准生字的读音,能正确读写课文中的词语 。
2.能正确、流利、有感情朗读课文,体会课文语言材料的巧妙组合以及在谋篇布局上的条理性 。3.理解课文内容,懂得“只有一个地球”的道理,教育学生要珍爱地球,善待地球 。