轮滑社与学校签订的协议书怎么写( 四 ) _协议书

因此，轮滑爱好者迫切希望整合，组成一只有组织、有纪律的团队，以使轮滑运动在我校得到更好的发展；并且希望通过这样的一个平台来进行技术交流与合作，提升轮滑水平，更多的丰富大学生活，同时这也是校园文化的组成部分。另外，同学们也迫切的希望我们能尽快地进级步入高手行列，可以更好地展现自我风采，也有机会感受到：窗外有风，我就有了飞的理由，而现在因为有了轮滑，即使无风，也可以让我享受离开地面的快感！因此，成立轮滑协会是大众所望的。
我们也可以看到，为进一步推动、发展轮滑运动，促进这一群众性体育运动蓬勃开展，我国早在1980年正式成立了中国轮滑协会，并于同年加入了国际轮滑联盟，于1986年加入亚洲轮滑联合会。以至于我国目前的花样轮滑在亚洲处于领先地位。
由此可以看到，成立轮滑协会已是形势所趋。而且，轮滑运动对身体是有益的，其效果比其他一些运动有过之而不及。
美国麻省大学（University of Massachusetts）最近的研究报告中，提出了一项惊人的发现：直排轮鞋运动对关节所造成的冲击力较跑步对关节的冲击力低约50% 。作为美国轮鞋竞速国家代表队医疗顾问的Carl Foster医师表示：”直排轮滑鞋运动与跑步或骑自行车，同样都能达到健身的效果〃。
在强身健体的同时，轮滑运动还能培养同学们挑战自我、战胜自我的意志，可以更好的锤炼自己，发挥潜能，更大程度地追求人生目标，为以后的人生道路绘画出美好的色彩。而成立轮滑协会为此更好地提供了平台。
再者，可以让更多的同学通过轮滑协会，提升语言表达能力、社会交往能力，锻炼组织与协作能力。丰富同学们校园生活之余，最开心的是能认识结交更多的朋友。
这对每个热爱轮滑运动的同学来说将是受益匪浅的。当今，体育运动的发展成果是一个学校综合力的表现，也是国家所提倡建设的。
从学校的角度看，完善学校体育体制、建设体育文化，对于丰富校园文化和底蕴，提升学校的综合力，构建和谐校园都是非常必要的。而成立轮滑协会则迎合了这一要求；再者，这与校领导乃到于国家所大力提倡培养学生的综合素质和提升各方面的能力是一致的。
我们高兴的看到，学校的建设正在不断完善，校领导、团委对同学提出的建议正在积极配合解决。对培养学生精神文明和良好体质作出了很大努力。
与此同时，请允许我们现在就轮滑协会成立后的机构与运作计划做一个简单的陈述。我们本着机构精简与高效的原则，将设立：会长、副会长、名誉会长、宣传部、外联部、组织部、技术部，坚持民主与公平原则，机构的组成人员均由会员推选投票产生。
协会成立后，我们定期举行轮滑技术学习活动，邀请溜冰好手进行技术指导，并组织一些轮滑竞赛，与其它兄弟协会举行联谊活动，增进各方友谊，共建和谐校园。协会成立之初招新规模不宜过大，会员在20~50人左右，待协会步入正轨后。
8.学校合作协议书合作办学协议
甲方： -幼儿园（以下简称甲方）
乙方：教育科技（北京）有限公司（以下简称乙方）
为发展幼儿教育事业，拓展幼儿教育渠道，开发幼儿教育资源，提升幼儿教育质量。甲、乙双方遵循“公平诚信、互惠互利、优势互补、互动双赢”的原则，就语言教育学校援建开设少儿美语培训班事宜协商一致，订立本协议书，以资共同遵守。
一、合作方式
1.甲方提供培训场地；乙方负责援助教学设备设施的配备，师资和教育教学管理等事宜。