勇敢的我怎么写( 三 )


勇敢面对
例:生下来就一贫如洗的林肯,终其一生都在面对挫败,八次竞选八次落败,两次经商失败,甚至还精神崩溃过一次 。好多次,他本可以放弃,但他并没有如此,也正因为 他没有放弃,才成为美国历史上最伟大的总统之一 。
——嘟囔着生活的无奈,寒风萧瑟,晚来风急,在风雨的抚摸下学会坚强,在泪水的轨迹边学会振作,在细水长流的伴奏里学会勇往直前……
前面的道路总有波折,只有面对它,战胜它,才是一个强者!
努力拼搏
这个故事讲述了,屈原小时侯不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》 。经过整整三年,他熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,终于成为一位伟大诗人 。
——面对迎面而来的每一个困难,我们要退缩吗?不,我们需要的是拼搏 。拼搏,就是在困难面前不低头、摔倒了爬起来继续向前走,拼搏就是在压力之下不逃脱 。拼搏不是一时心血来潮,不是空喊号子,拼搏是长期的,需要用坚韧的毅力来维持,培养拼搏精神需要让坚定的信心来导航 。
欣赏:
我长大了
蜕去稚嫩的羽翼
换上美丽的彩服
5. 勇敢的我作文写的很好 我是多才多艺的一个小男孩,我会跆拳道、游泳、打羽毛球、葫芦丝、打乒乓球……当然在学习过程中我也遇到了困难,但我都会勇敢地去克服它 。
一天,妈妈带我去学乒乓球 。刚开始时,我觉得太简单了,不一会儿,我就都学会了 。
接下来的几天中,老师教的内容越来越难了 。于是,渐渐地,半途而废的种子在我心中萌发了 。
没想到,老师竟然一下子就找到了我心中那颗半途而废的种子,和蔼可亲地对我说“典典,做一件事是不能半途而废的,要不然就会前功尽弃了 。”听老老师的话,我想:即然我勇敢,为什么要惧怕困难呢?于是,我发奋图强,终于学会了打乒乓球 。
从中,我懂得了:“做事不能半途而废的,要不然就会前功尽弃了的 。” 。
6. 《勇敢的我》 作文 勇敢的我
小时候的我,无忧无虑,无惧无畏,无拘无束一级级的上去,举手一次次的减少,现在已是初中生的我,可想而知,举手的次数几乎是零了
小时候的我,无忧无虑,无惧无畏,无拘无束 。可随着年龄的增长,那份勇敢也随之减弱,我做任何事都有了顾虑,不再想做就做 。
也由于年龄的增长,我上学的级别也随之增长 。可是举手的次数却在减少 。一级级的上去,举手一次次减少 。现在已是初中生的我,可想而知,举手的次数几乎是零 。除非是我喜欢的科目,课堂上是可以看见我那有气无力的手举在那里,但也寥寥无几 。
和我处在同一年代的同学,肯定也察觉到了自己的这一现象 。当然老师们也感觉到了 。我曾几次想改掉,但都失败了 。我也不知为何,我就是无法打败心中的恐惧 。
这是一节校本课,这学期新到我班的王老师,是一位女老师 。在课上,她让我们说出新的一年中的愿望,虽然不是自己举手,但却是我第一次克服了心中的恐惧,大胆地说出了我心中的真实想法 。即使声音很轻,老师也表扬了我,使我信心大增,第一次感受到了勇敢的乐趣,我也深深地喜欢上了这个老师 。
当我回想起一前那个连正眼都不敢瞧老师,自己也不知在怕甚么,不敢在课堂上与老师和同学交流的我,自己都觉得这些行为懦弱 。
现在我这一年的愿望又改了,除了希望健健康康,成绩提高我还要战胜心中的恐惧,在课堂上大胆的吐露心中的想法,让同学们另眼相看 。也希望那些曾和我一样的同学,能和我一起尝试勇敢地战胜自己!