对学生而言,每天必须做的事情,不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等,可是,当你学到了新知识,答对了一道题,学会了一种新玩法,发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋,在脑海里一定会留下很深刻的印象 。这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来,就是一篇好日记 。
3、剪贴 将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上,在旁边写上说明或感想,这种作法有助于提高写日记的兴趣 。4、写兴趣和爱好 每个人都有自己的兴趣和爱好,有的喜欢弹琴、跳舞,有的喜欢打球、看书,有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了 。
5、摘录 如果觉得实在没什么可记的,就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来,以备今后写作文而用 。6、写心得 把自己对生活的思考、对事物的看法,以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来 。
另外,在读书之后,还可以写写读书心得 。总之,要想写好日记,就得做生活中的有心人 。
要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写,更需要持之以恒 。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯 。
因为写日记,既积累生活,提高观察能力、分析能力、又练笔,是提高运用中文写作能力的绝好的办法 。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬 。
4. 写这一星期生活曰记100字 我走在树林里,如眼的满满都是红色,红的耀眼 。原来,秋天不只是黄色的天地,在某一个地方,还有这漫山遍野的枫叶林 。
细碎的阳光洒落在我的身上,带着淡淡的,秋天独有的温暖 。阳光在还没有落地的时候发散成一个个不规则的光斑 。斑驳的阳光混合着秋天独有的味道,钻进我的鼻子里,让整个昏昏沉沉的脑袋马上就清新了起来 。
我想,如果这漫天的红就这样永远的不凋谢就好了 。于是,我就拼命的眨着眼睛,希望把这有限的时间之类的景物深深的刻入我的脑海里,使其变成永恒 。
篇二:水晶般的世界
今天早起往窗外一看,我不由惊喜地叫了起来:昨晚居然下了一场大雪,外面成了一个水晶般的世界!我从小到大还没有见过这么大的雪 。草坪上,屋面上,树枝上,到处都盖着一层厚厚的雪被 。街上的树木都成了仙境里的玉树琼枝 。我和妈妈欢呼着奔下楼去,抓起一团团冰冷的雪球,在空地上打起雪仗来 。一团团冰雪扔来扔去,衣服上开出了一大朵一大朵的白花 。有一捧雪还落到了我的脸颊上,我伸出舌头舔了舔,凉丝丝的,味道还不错哩 。我大吼一声:“妈妈,我要向你复仇了!”抓起一大把雪追着妈妈扔了过去 。童话般的洁白世界里,回荡着我和妈妈的欢笑声 。
5. 曰记怎么写 内容要真实日记是自己生活的记录,首要的要求就是一定要真实,而且日记大部分时候都是写给自己看的,内容真实才有留存的价值 。
记录的事情要有意义日记就是把自己一天中亲身经历的,或所见所闻所感的东西记下来 。但记得越多越详越好的想法是错误的 。
一般情况下我们要选择印象深刻的,有意义的一两件事记下来,其他的不写或略写 。语言要简洁明了特别是写生活日记,内容可以写长一点,也可以写短一点,但我们写日记时候的语言必须简洁明了,不要拖泥带水 。
日记指用来记录其内容的载体,作为一种文体,属于记叙文性质的应用文 。日记的内容,来源于人们对生活的观察,因此,可以记事,可以写人,可以状物,可以写景,当然也可以记述活动,凡是自己在一天中做过的,或看到的,或听到的,或想到的,都可以是日记的内容 。
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