描写神态 。
可以是人物的特有神态，也可以是故意做出来的神态 。哈哈，具体情况，具体对待 。
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对比手法 。
可以用对比的手法来写人物 。这里的对比既可以是神态、动作的对比，也可以是其他对比 。
6. 怎么写人物的作文 大家敬佩的人大多是大名鼎鼎的科学家，或是人们耳熟能详的明星、伟人，可我敬佩的却是那默默无闻的马路天使——清洁工人 。今年黄金周，我本想2号去泰宁的金湖游玩，可偏偏遇上了19号台风“龙王” 。这好好的计划就被这台风给破坏了 。我走出家门，看见台风弄得路旁都是堆积的泥土，一踩就陷下去 。大家都绕道走 。可清洁工却不在乎这是否肮脏，戴上口罩，穿上雨鞋，不停地挥动着铲子，满头大汗了都顾不得去擦，真是太辛苦了 。想着自己刚才满腹牢骚，看着他们为我们清理这座城市，把城市打扮的亮丽多彩，觉得自己真是太渺小了 。
有一次在网上看到一则报道：“一名清洁工在公交站刷站牌上的小广告时，遭一群张贴小广告者的殴打 。”这些贴小广告的人真是的，明明就是他们不对，不仅不认错，还殴打那位清洁工人，太可恶了 。
有人因为他们地位卑微而小看他们，又因为他们脏，一见到他们就四处回避 。可如果我们地球没有了清洁工人，地球将到处都是脏兮兮的，到时的地球也将变得生灵涂炭 。大家都想到过这个局面吗？其实清洁工人也是因为自己的知识水平不够高，才从事了清洁工这个行业的 。可他们照样为社会做贡献啊 。
清洁工人是多么平凡，又是多么伟大的人啊，是她们把我们的城市打扮的如此清洁、如此美丽 。我觉得他们的价值远远高于我们 。妈妈却说：“其实你也是很有价值的，因为你做出了你该做的——学习，又不求得到报酬，还想着今后要如何为祖国做贡献，当然有价值了！”听了妈妈的一番话我也似乎感到了我的价值了 。
7. 写名人的作文怎么写 在这里很难说清楚，写作手法也不是一蹴而就的，你可以参考安徒生的《光荣的荆棘路》，那是我见过写名人写的最好的（下面附） 。
不要先写他们的事例再写你学到了什么，那样太俗了，没法得高分 。你可以从名人的生平来审视那个时代的局限与伟大，也可以写名人超越时代的情感和寂寞 。
众人皆醉我独醒，伟大的人物总是难背时代接纳和理解，诸如苏轼，你可以写他那种“物与我皆无尽也”的博大胸怀，超脱千古，前无古人，后无来者 。总之你要从新的角度来说 。
附：光荣地荆棘路从前有一个古老的故事：“光荣的荆棘路：一个叫做布鲁德的猎人得到了无上的光荣和尊严，但是他却长时期遇到极大的困难和冒着生命的危险 。”我们大多数的人在小时已经听到过这个故事，可能后来还读到过它，并且也想起自己没有被人歌诵过的“荆棘路”和“极大的困难” 。
故事和真事没有什么很大的分界线 。不过故事在我们这个世界里经常有一个愉快的结尾，而真事常常在今生没有结果，只好等到永恒的未来 。
世界的历史象一个幻灯 。它在现代的黑暗背景上，放映出明朗的片子，说明那些造福人类的善人和天才的殉道者在怎样走着荆棘路 。
这些光耀的图片把各个时代，各个国家都反映给我们看 。每张片子只映几秒钟，但是它却代表整个的一生——充满了斗争和胜利的一生 。
我们现在来看看这些殉道者行列中的人吧——除非这个世界本身遭到灭亡，这个行列是永远没有穷尽的 。我们现在来看看一个挤满了观众的圆形剧场吧 。
讽刺和幽默的语言象潮水一般地从阿里斯托芬①的“云”喷射出来 。雅典最了不起的一个人物，在人身和精神方面，都受到了舞台上的嘲笑 。