采访的记录怎么写( 四 )


7. 小学生采访记录怎么写 1.拟订一个生动有趣的标题,吸引读者注意,必须符合实际2.用时间顺序采访,重点要详细,语言贵不在多而在精(这是主要内容)3.多用细节描写,语言形象,生动有趣,不能一昧的只写被采访者的语言4.可以直接引用,也可以自己发挥5.叙事,抒情,议论和描写必须要相结合,注意表达方式6.在文章中可以引用个人资料或者历史名言名句,使文章生动形象,立体化最重要的一点!!!采访时要边听边记,把重要的人和事,用得着的数据记下来,采访不是随便交谈,要有一定的目的性 。
采访前,要确定好采访的对象,列好采访提纲 。采访时提问,要有礼貌,要得体 。
8. 采访记录怎么写 采访手记的写作,应注意一下问题:
1、拟定一个生动的标题 。采访记录是一种独立的文体,它是可以正式发表在新闻媒介上的,因此需要有一个生动、醒目的标题,其标题的制作方法同其它新闻文体标题的制作方法相似,这里我们就不再多讲 。
2、对采访材料进行剪裁 。就是要根据你的采访目的和采访主题,确定哪些内容应放在前面?哪些内容应放在后面?当然,一般采访手记的写作是按照时间顺序安排材料,但也不排除为了文章表达层次的需要,一些材料要做使当的调整和归纳 。确定哪些是采访稿的重点?重点内容应详写,次要内容可省去,或略写 。当然即便是重点内容,也未必要将被采访者的语言全部写进去,可以适当地摘其主要的写出来,但一定要注意不能断章取义,断章取义会曲解被采访者的意图的 。
3、注意环境的观察和人物的细节描写 。采访稿如果只写采访的过程,文章可能会显得有些单调,我们在采访时,应学会观察:观察被采访者的环境布置,观察被采访者的外貌,观察被采访者的神态变化……这一切可以适当地在采访稿中写出来,这样文章会更加丰富有趣 。
4、直接引语和间接引语相结合 。采访记录一般采用对话式,读多了会让读者产生厌倦 。在写采访手记时,我们可以将直接引用与间接引用相结合 。如介绍人物的经历时,可用间接引用,人物自述自己的事例时,若用直接引用,文章会显得更加真实感人。
5、注意多种表达方式的结合 。新闻文体都是以叙事为主,将事件的来龙去脉交代清楚 。除了交代采访过程以外,可以将作者对事件的分析和看法、作者的对事件的感受写入文中,也就是叙事和抒情、议论、描写相结合 。
6、可引入背景材料 。在文中可以将个人经验、相关研究资料或者是相关历史资料写入,可以使采访手记写得更为深刻 。下面,我为大家找两个例子看一下:《暮年金岳霖重谈林徽因》和《在台北看到什么--大陆采访人员赴台采访手记》
9. 小学生采访记录怎么写 1.拟订一个生动有趣的标题,吸引读者注意,必须符合实际
2.用时间顺序采访,重点要详细,语言贵不在多而在精(这是主要内容)
3.多用细节描写,语言形象,生动有趣,不能一昧的只写被采访者的语言
4.可以直接引用,也可以自己发挥
5.叙事,抒情,议论和描写必须要相结合,注意表达方式
6.在文章中可以引用个人资料或者历史名言名句,使文章生动形象,立体化
最重要的一点!!!采访时要边听边记,把重要的人和事,用得着的数据记下来,采访不是随便交谈,要有一定的目的性 。采访前,要确定好采访的对象,列好采访提纲 。采访时提问,要有礼貌,要得体 。