令我印象最深的是常在书中见闻的“梨园”，在哪里，我们欣赏了热情豪放的老腔 。中途，我们还和台上一位位和蔼的老者互动交流，一起吼起老腔来！最后，随着参观完写着“上善若水”四个字的老子、孔子宗庙后，我们走出了这座关中民俗博物馆，踏上了返程之路，一天收获的知识与景象一直在脑中回放 。
4. 小学生怎么写研学旅行的研修日记 1. 写研学旅行的时间，地点，参加人 。
2. 参观经过和景物，这是重点 。
3. 感受和心得 。
研学旅行
1. 研学旅行是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要，组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验 。
2. 开展研学旅行有四方面的重要意义：
一、研学旅行是贯彻《国家中长期教育改革规划和发展纲要》和十八大及十八届四中全会精神的重要举措；
二、研学旅行是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体；
三、研学旅行是全面推进中小学素质教育的重要途径；
四、研学旅行是学校教育与校外教育相结合的重要组成部分 。
5. 研学日记200字 今天，踏着春天充满活力的步伐，顶着春天明媚的阳光，我们学校又组织了一年一度的研学旅行 。我们坐上大巴车，经过40多分钟的车程，来到了本次研学的目的地 。
这次，我们要在位于五台山脚下的关中民俗博物馆开展研学活动，一踏进博物馆那外形古朴的大门，我们仿佛穿越到了古代的民宅群中 。我们排着队，在老师的带领下走入一座宅院，其中有三个宽敞的房间，院中花草丛生，一棵茂盛的木瓜树挺立其中，房间里有着一把把、一件件当时的文物、家具、摆设 。又参观了几家类似的宅院后我们走进了一所独特的宅院，之所以独特，是因为院子墙壁上的壁雕，导游为我们讲解了这一幅幅壁画的含义 。最令人称奇的是这间房宅的结构，它的主房和西房并无别样，只是它没有东房，东房的位置取而代之的是一棵直径三米多，已长了1300多年的参天大树，“哇，多大呀！”同学们情不自禁地叹道 。
出了这园又进那园，我们又参观了一个宅院中的武器、量斗、婚庆等展示室 。令我印象最深的是常在书中见闻的“梨园”，在哪里，我们欣赏了热情豪放的老腔 。中途，我们还和台上一位位和蔼的老者互动交流，一起吼起老腔来！
最后，随着参观完写着“上善若水”四个字的老子、孔子宗庙后，我们走出了这座关中民俗博物馆，踏上了返程之路，一天收获的知识与景象一直在脑中回放 。
6. 小学生怎么写研学旅行的研修日记 【研学日记怎么写】 写研学旅行的时间，地点，参加人 。
参观经过和景物，这是重点 。感受和心得 。
研学旅行 研学旅行是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要，组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验 。开展研学旅行有四方面的重要意义： 一、研学旅行是贯彻《国家中长期教育改革规划和发展纲要》和十八大及十八届四中全会精神的重要举措； 二、研学旅行是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体； 三、研学旅行是全面推进中小学素质教育的重要途径； 四、研学旅行是学校教育与校外教育相结合的重要组成部分 。
7. 小学生研学旅行手记怎么写啊 写研学旅行的时间，地点，参加人 。