留念，是一种痛苦的思绪，思绪着曾经拥有过的美好 。那最亲最妙最美的心情，那个时侯，心田的稻草向着春风，迎接着下面的温暖 。
向往，是梦里的境界，它残酷的把现实和幻想分开，让一些像风一样，没有中心的人，只能向往它，伸手触碰，它就会变成水，荡漾……~~ 孤单的时候，一杯冰水的温度可以代替热咖啡，一片枯叶是大树曾经的茂盛，一粒细小的沙粒铺垫过心中的大海…… 所以，孤单也是另一种完美里的缺憾，它让你全面领受了心情最低落，沉重的滋味，让你体验不同人生带来的特别感受 。3.又一个星期，就这么过去了 。
很久没有拜访过韩寒和小四，今天去看了 。两个人都更新了 。
当然，这个更新只是相对于我而言 。一个星期 。
说愉快不能说是愉快 。说郁闷也确实挺郁闷的 。
销声匿迹了很久，忽然出现在QQ里，看到好友们更新的个性签名，都报之以浅浅的会心的微笑 。给T打了个电话，电话那边的他很忙 。
一直在心里有点怪他，为什么就这样不辞而别，连让我说再见的机会也不给 。也一直很感激他，没有他那么殷勤地借书给我，我也不会有今天这样的成绩 。
没有他在校会上和我一直说一些前途之类的话题，我也不能熬过这么多的大小会议 。心里，多多少少对这位学长有些不舍的感觉 。
不管怎么样，该走的总是得走；剩下的路，只有自己去面对 。勇敢地，坚强地，面对这一切 。
笑着流泪 。南拳妈妈的新专辑《藏宝图》里的一首很被我喜欢的歌 。
主要是喜欢这个名字 。今天在网上找到了一段英文，用一个富翁和四个妻子的故事来说明了一个道理：无论何时何地，只有你自己会永远与你相随 。
觉得他说的很对 。但这个故事总会让我想起我的父母 。
无论我在干什么，是什么，在什么地方，做出什么决定，他们都一如既往地信任我，爱我，疼我 。不为别的，只因为我是他们的女儿 。
爱我的人总与我同在 。上帝与我同在 。
梦想与我同在 。奋斗与我同在 。
困难与挫折只是暂时的 。经历过的磨难，都成了幸福的垫脚石 。
既不用为明天担忧，也不用为昨天而烦恼，因为你知道自己已经尽了自己最大的努力 。这，就是幸福 。
8. 周记怎么写. 周记，就是把这一周里，你所听、所见、所想、所闻的思考与启迪通过文字的方式记录下来，即为周记 。
周记的形式可以多种多样；即：通过一件事、一个人、一个片断、一则新闻甚至是一篇文章，然后以记叙文、说明文、散文、读后感甚至（现代）诗词等多种形式来阐述你的观点、论断；用以抒发你对此次事件的思考与感怀 。
周记中所引用的事件（不论是人、事、片断、新闻甚至文章）一定要真实，不要人为虚构；那样不但有违周记的初衷，而且会养成不好的人文品性，切记！
9. 如何写好周记 谈谈周记的写作 学生学语文，最怕的是什么？作文 。
作文这一幽灵困挠着大多数学生，甚或包括一些学业优良的尖子生 。从小学升入初中，尤其是郊区，学生的作文错误百出，错别字连篇，文不对题的现象屡见不鲜 。
摆在初中语文教师面前的难题便市如何在这薄弱的基础上尽快地提高学生的写作水平 。要解决这一难题，多写多练是最重要也是最常见的方法 。
但写什么？怎么练？不同的语文老师自有不同的做法，可谓“八仙过海，各显神通” 。其中，周记写作在这方面所起的作用往往为人们所忽视 。
我们知道，语文课又是对学生进行思想品德教育的重要园地，要教育好学生，首先要了解学生，而学生所写的周记时常流露出他们的思想动向，语文教师正好凭此了解、教育学生，处理得好，对 学生学业和身心健康成长有莫大的作用 。本文在此论述周记写作在德育方面和提高写作方面的作用 。