家风是一个家庭或家族最为重要的、无以替代的精神财富；它弥漫于整个家庭或家族之中，影响到每一个家庭成员，惠泽于家庭的成员；家风也是一个家庭或家族的魂魄之所在，支撑着家庭的进步与发展 。传统中国，人人都崇尚、向往底蕴厚重、有着浓厚文化氛围的家风；这也是众多人所追求向往的目标之一 。
对于有着敦厚家风的家庭和家族，众多人都是顶礼膜拜，心仪向往的，甚至渴望进入那样的家族，成为其中的一员 。这也是家庭和家族走向显赫和长盛不衰、兴旺发达的根本 。
良好的家风可以塑造出人高尚的品格，高雅的举止，成为人人向往的道德典范，一枝独秀、鹤立于整个社会“圈子”，为众多人，众多家庭所效仿 。有着良好家风的家庭或家族，他们的子嗣及早就明白许多做人做事的道理，明白自己的责任和使命；懂得敬畏；懂得珍惜光阴，趁早好好地读书；懂得创业难守业更难，知难不难……在这样的家庭熏陶下成长的人，懂得成功在于积淀，在于勤奋努力，明白勤能补拙的道理；明白勤为人生的第一要义，勤于学习、勤于思考、勤于努力…… 成长在拥有良好的家风的家庭中是人生中最大的荣幸，能领先于他人及早地认知生活 。
这种家庭的人热爱生活，热爱生命，思想丰富而多彩，有着自己追求的人生目标，每天过得都会很有意义，日子里写满的是充实；他们拥有一个健康的心态，不急不躁，不卑不亢，身体之中时时处处散发出一种与众不同的味道——温文尔雅，一点也不显低俗；举止规范，处世豁达，通晓事理，光明磊落，总能顺势而为，有着大家之风范，绝不小肚鸡肠；生活杜以俭朴着称，不贪求奢华；诚信为人，表里如一，讲究耕耘，注重过程，顺其自然，不急功近利；从善如流，厚德载物 。生活中，每个人的世界观、人生观、价值观、性格特征、道德素养、为人处事等，无不烙上家风的印记 。
家风虽是一家之风范，却是铸造子女成才的熔炉 。家风就像一棵树，一棵枝叶如盖的百年大树，子子孙孙都在它的荫蔽之下 。
勤奋问学、艰苦卓绝、言必行行必果、尊老爱幼、问鼎事业、友善、和睦、民主、敬业、书香……都可成为家庭或家族应该传承的必须的家风 。自古至今，文化家庭都讲究“家风”的传承，在泱泱数千年的华夏文明之中，随时可现，处处可寻 。
历史上曾经显赫长久的家族，都会有自己独特的家风、家训和家教，为后世学习的典范 。《国语》、《论语》、《颜氏家训》、《曾国藩家书》等许多典籍和家教典范之中无不彰显出家风、家教和家训的精神…… 家风对于以家庭的发展和延续是至关重要的，是家庭文化建设发展的结晶和支柱，是家庭精神的浓缩和特色所在，也是家庭文化特色的外在，更是社会精神文明的细胞，社会和谐进步的脊梁，国家繁荣昌盛的前提和基础 。
众多的家庭需要创建家风的魂魄去支撑，去走出家庭家族昙花一现的辉煌，走出“富不过三代，穷不过三代”的生活怪圈 。良好的家风传承是社会风尚的健康发展前提，每个家庭都应构建起具有各自特色的家风和家教，作为家庭的核心人物责无旁贷应该担当起这一重任，形成家庭的凝聚合力，给力社会风尚进步发展；给力伟大的“中国梦我的梦”的实现；千万个家庭组合成一股强大的振兴中华力量 。
5. 一年级家训怎么写 30条原则
1.任何时候都对孩子满怀希望； 2.经常了解孩子喜欢什么，让孩子感到在家里很快乐； 3.经常鼓励孩子，当孩子遇到失败的时候，不要泼冷水； 4.要求孩子做到的，父母首先做到； 5.父母不在孩子面前争吵； 6.不对孩子说祖父母或外祖父母的坏话； 7.能向孩子承认自己的错误； 8.不在别人面前数落孩子； 9.当别人指出孩子的缺点时，不护短； 10.正确面对孩子的“为什么”，知之为知之，不知为不知； 11.经常带孩子到大自然中去玩； 12.每天都给孩子自由活动的时间和空间； 13.每天带孩子到户外活动； 14.鼓励孩子主动做事，即使失败了，也认为是值得的； 15.经常和孩子讨论各种问题，加强双方思想情感的沟通和交流； 16.孩子有话对你说时，不管你多忙也要耐心倾听； 17.批评孩子时，允许孩子辩解和反驳； 18.不对孩子说“就你笨，什么都不会做”之类的话； 19.一般不强迫孩子，给孩子自己选择和判断的机会； 20.对孩子许诺的事，说到做到； 21.欢迎孩子的小伙伴来家里玩； 22.注意孩子的情绪变化，了解其心理需求； 23.在家里，给孩子一块属于自己的天地； 24.给孩子买玩具不宜过多和过于高档； 25.不要动不动就恐吓孩子； 26.经常与老师保持联系； 27.家里有大事，尽量征求孩子的意见； 28.孩子犯错误时，不要与孩子算陈年老账； 29.不要纵容孩子的攀比心理； 30.不要对孩子不闻不问或放任自流 。