英语得到怎么写怎么写( 二 )


学好英语,一套科学的学习方法是必不可少的 。由于个人实际情况不同,生搬硬套是行不通的 。
但我相信:只要仔细体会,逐渐摸索,人人都可以创造出一套有特色并且行之有效的学习方法 。在这里,我想同大家谈谈我在学习英语过程中的一些体会,以供参考 。
尽管在中学时我的英语基础不错,但刚跨入大学校门的时候,我还是深深地感到了自己的差距 。要具备一定的听、说、读、写能力,首先要掌握五千到八千词汇 。
而作为一个高中毕业生,我当时的词汇量真是少得可怜 。于是,我决定把迅速扩大词汇量作为主要突破口 。
有的同学喜欢背大部头的词汇手册,而我觉得这样做,既枯燥,又不利于灵活运用 。我于是就把着眼点放到了阅读上,词汇与阅读齐头并进,产生了事半功倍的效果 。
为了迅速扩大词汇量我从一开始就选择一些当时对我们来说难度偏大的阅读材料 。上千字的文章,通常会有二、三十个生词 。
这些文章涉及的范围很广,包括了多个领域的词汇 。我通常采取“两遍阅读法”,即第一遍着重训练阅读能力,第二遍着重扩大词汇量并培养语感 。
起初进行阅读训练时,我参考了《Active Readers》这本书 。首先从提高阅读速度入手 。
集中精力阅读一篇长度适中的文章,记下起止时间,并计算单位时间的阅读量 。迫使自己进行快速阅读,便成了我的习惯 。
在第一遍阅读过程中,我将重点放在训练速度,掌握文章大意及基本结构上,并找出问题,以便进一步阅读时着重解决 。第二遍阅读的重点有两个:一是扩大词汇量 。
具体做法是:把文章再过 。
2. 写英语作文怎么写 我告诉你我的秘诀吧,这是我们老师告诉我的,作文的内容要集中,开头要吸引人,题目要吸引人,字要工整,要写大个一些,最好用粗一些的笔来写,最好不用涂改液 。
书面表达是英语综合能力的集中体现,是词汇语法阅读遣词造句篇章结构逻辑思维等的综合考查.一般有经验的老师只要看一下一个人写几句英语,就能大致判断其英语水平.要想 真正提高英语书面表达能力,非在词汇惯用法搭配和基本语法上下苦功夫.同时通过阅读来积累素材.从汉语作文就可知英语作文有多难.也可得到启示该怎么训练.
【英语得到怎么写怎么写】英语作文怎么写?好在知要求根据某个 情景话题写10 多句话,120词左右,同常要看懂提示,认真审题,1).审文体,要求 写成什么文体?如何开头结尾?是书信?是看图作文?还是根据图表写议论文?各种文体 有大致固定的结构. 2))审要点,特别是动词用哪个?评分 时,是按要点是否全部涉及,表达是否清楚来定 档次的. 要点确定后,重要的是用好 动词,可以在原文旁边或图上标出拟用的动词,最好一步到位,将时态 也带进去,确定全文基本时态 是现在时 还是过去时?直接将该词的形式表出来,省略打 草稿的步骤; 3),将要点扩充成句子,注意前后问的连贯和一致. 4),加 必要的连词,是全文连贯和文理通顺,有的句子前后再 调整合并,写成从句或使用非谓语等其他手段. 5).通读全文,检查是否有错.改正拼写和标点错误.写作文 是一个复杂 的思维过程.一篇 号作文需 反复修改,和进行周密的思维活动,没有必要的词汇,素材积累是无从下手的,多读范文,多练习,才有望 提高,正如游泳骑车等技能只有通过不断练习游 和骑,而不是纯理论能奏效的.