因此，这种观察是比较难做到的，是学会留心生活、养成良好观察习惯的最高阶段，当然也是同学们应该全力追求以及努力达到的目标 。因为，作文中的材料，决大多数来自“随机观察” 。
这就要求我们，不管什么时候（在家或是在外），也不论走到哪儿、干什么（上学，遛商场，走市场，串亲戚，看电影，外出旅游，参观等），时刻注意着耳（听）、着眼（看）、着手（触）、着心（想） 。总之，自己生活的领域有多大，就把随机观察的范围扩展到多大；处处留心，做生活的有心人；要把随机观察纳入生活，使它成为生活的一部分，彻底丢掉为了眼下作文才去观察的急功近利的作法 。
留心处处皆学问，留心处处皆文章 。著名作家叶圣陶先生对此曾强调指出：“在实际生活里养成精密观察和仔细认识的习惯，是一种准备工夫，不写文章，这样的习惯也得养成 。
如果养成了，对于写文章大有用处 。” 三、注意积累作文素材 要解决作文“没的写”的难题，学会观察，养成留心周围生活的习惯，这是前提 。
在此基础上，还在学会积累素材 。积累素材，就是把自己看到的、听到的、想到的内容，或亲身经历的有意义、有意思的内容，及时笔录手记，储存起来 。
积累素材，可以加强记忆，同遗忘做斗争 。如果不及时将素材记录下来，时间一长，也就模糊、淡忘了 。
获取、积累的材料越多，作文时，对材料进行优选、筛选的余地才越大 。脑海空旷如野，作文时自然也就不会有好的材料可选 。
另外，加强积累，能逐步提高自己的认识 。认识能力提高了，作文水平自然也就容易上去了 。
积累素材最好的方法就是专门准备一个小本子，以记录素材，储存作文信息 。这个本子就是个材料库，等到需要写作文的时候，翻一翻，找一找，提出信息 。
这样，就再也不用愁作文时没的可写了 。积累作文素材的途径很多，主要有：在观察周围生活中积累，在自身的生活中积累，在与他人的交往中积累，在课内外阅读中积累，在自己写过的作文中积累 。
6.从观察中积累素材 7. 从生活中积累素材 8.从阅读中积累素材 积累的具体方法有： （1）写读书笔记 。如：①摘抄文章中的格言警句、美词佳句、内容要点，或把文章中精彩的片段，好的开头、结尾，原文照录（摘抄型读书笔记） 。
②归纳出文章的主要内容或各段（各部分）的小标题（归纳型、提纲型读书笔记） 。③把自己对文章中人物、事件的看法，或对文章写作形式的看法写出来（评价型读书笔记） 。
④把自己阅读后的心得、体会写出来（感受型读书笔记） 。⑤改写文章，或对文章中某一部分进行扩写、补写，或续写文章的结局（想像型读书笔记） 。
需要强调的是：写读书笔记，最好要分类建册，以便日后查用 。（2）作剪报 。
从自己所订阅的报刊上，将自己所需要的内容剪下来，贴在剪报本上 。剪报本最好也要分门别类，有目录，以便查找，使用 。
（3）作读书卡片 。每读完一本书（或一篇文章），便作一个读书卡片，并在卡片上写清书名（或文章题目）、作者、出版社（或登载的报刊）名称、书籍（或文章）主要内容 。
绝对不能敷衍了事，一定要认真写，时间长了你会发现自己越写越好，也慢慢喜欢上写作了 。
6. 申请书怎么写 申请书最核心的是表述愿望、提出请求
（不要太长，说清楚自己请求就好，太长反而适得其反）
申请书的写作格式一般来讲都是固定的，它的内容主要包括五个部分：标题、称呼、正文、结尾、落款 。