2.主体 。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论 。
3.结尾 。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召 。
3. 写议论文时如何分析材料,具体方法是什么 以下是鄙人对写好议论文的几点看发：
1、要多次反复阅读材料，不是单纯的读，要用心去领会文章想表现什么 。
2、其次，在文章一定会有提示语，提示语就是分析议所给材料的关键和重点 。怎么找提示语呢，什么样的词可能是提示语呢？以下是一些经验！
1）提示语有可能会告诉你，它会加上特殊标志，例如那个词会被加上双引号，或字体加重 。当然这对读者来说就好发现了 。
2）提示语多数情况是被埋藏在字句里的，但是它可能会多次出现，此时它也是比较显眼的，只要找出来，再分析材料就不难了 。
3）提示语也有可能不会在材料中出现，这是最难的情况，这就需要阅读的理解能力，要理解材料想说明什么哲理或人生道理，在看看材料中哪个词是和哲理或道理是一个意思 。
3、提示语找到，就相当于敲门砖找到了，提示语说明了，就是文章的主旨、中心 。拿着提示语在结合材料加以论述就不会出现跑题现象了 。
注意：以上只是一些经验，经验是别人的，要想写会分析议论文前面的材料，就必须得多加练习，在实战中找到经验，找到感觉，上面的经验会让你在练习时找到共鸣的感觉 。此外在练习上也有窍门，你在练习这类作文的时候，不必篇篇作文都写出来，只要把你想写的作文的主旨表达出来，拿给老师去看就可以了，多找写这类作文的题，就把你对每个作文的主旨写出来，然后找老师看看是否跑题就行了 。
注意2：老师是考试的法官，有多和她沟通，你才能明白她想要什么样的文章，你的想法要和她的想法对上路，你的作文才能答高分 。
新增：
其实，以上建议并非只对跑题现象说的，而是对怎样写好这类作文说的，这是本人在高考冲刺阶段的一些作文心得，和老师教导的心得 。楼主认为不能解决你的问题吗？
4. 怎么分析材料作文中心 这个故事我认为应该分两部分，一部分是穿鞋人，他错在没有抓住矛盾的本质，只看了表面现象；取鞋人的错误在于，没有把看到的情况与实际情况相结合，所以认为“没有必要” 。
我认为这篇文章应着重放在与实际相结合上，分清矛盾本质，解决实际问题 。
内容可取材生活中一些类似事件，例如坐在同一间教室的同学，学同样的内容，但是成绩总有不同，因为表面看起来一样，实质上是主要是上课学习的方式方法、认真程度、学习效率 。
再有，甲乙二人是邻居，甲住在坡上，乙住在坡下 。甲乙同时挖口井，甲挖了10米没有出水，然后跑去告诉乙说：不要挖了，挖了10米都没有水；乙却不听，甲在旁边讪笑 。结果乙挖了不到10米，水就出来了 。同样的道理 。
就好比同是感觉腿长腿短，但原因不只是因为路不平，还可能是因为鞋子不一样；看到两只不一样的鞋子就认为没有用处，但是另外两只可能正好与这两只配对的 。
参考同一问题我的回答：/question/568231328?&oldq=1
5. 写作文分析材料 材料作文七点秘籍材料作文，是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式 。
材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作，故材料作文又叫“命意作文”，即出题者已经把作文的“基本中心（意）”提供给考生了 。一般来说材料作文由材料和要求两部分组成，材料按形式分，有记叙性材料（故事、寓言等）、引语式材料和图画式材料 。