记事篇作文怎么写( 三 )


(二)做生活的有心人 。(三)选择新角度,让常见的材料放出异彩 。
(四)打开思路,扩大视野 。有相当一部分同学,思路比较狭窄,他们的目光只注意好人好事,作文的材料老是不能扩大 。
如果我们同学把观察的目光投射到整个生活里,既看到那些好人好事,也看到那些坏人坏事,作文的材料一定会丰富多采起来 。写作文只有围绕中心安排详写和略写,叙事的重点才能突出 。
五、在记叙的过程中,怎样妥当地安排详写和略写呢? (一)事情的发生和结果要略写,事情的发展过程要详写 。事情的发生阶段,往往是交代时间、地点、人物,以及起因,事情的结果部分,往往是写出事情的结局或点明事情的中心 。
它们在整个事情中,或者说在整篇文章中,仅仅是枝节部分,所以要略写 。事情的发展过程,是整个事情,或者整篇文章中的主体部分,它往往具体体现中心思想,因而要详写 。
(二)有点有面地叙事,“面”要略写,“点”要详写 。有点有面地叙事,“面”上的内容往往是渲染气氛,交代背景,起烘托的作用 。
“点”上的内容往往是文章的重点 。直接体现中心思想的,所以要详写 。
这里需要说明的一点是:在文章中,重点突出详写 。
4. 写记事作文5篇300字 课堂趣事
一天,我们在上语文课,老师叫了几个同学去黑板上听写生字 。
当听写到 傍晚 这个词的时候,一位同学写了个傍 目兔。等同学们都写完了以后,老师对他的字进行了讲评,把他写的那个 目兔 重点讲了一下,说他写的是 眼睛看兔子。同学们听了都很惊?,老师又说: 这不嘛,他写的是目和兔的组合,这样写难道不是眼睛看兔子吗? 听了老师说的话,同学们哈哈大笑起来,老师说: 笑话到此结束,我们继续上课 。教室里又恢复了安静,接着老师就讲了 晚 字的写法和意义 。晚就是日+免,把太阳免了就到了晚上了 。同学们觉得这样的解释很有趣,同时又记住了晚字的正确写法 。
真是一节有趣的语文课,我越来越喜欢我的语文老师了 。
作文三:特别的交易
昨天,老师说今天要举行一次交换活动 。让我们准备好交换的物品,今天好做交换的活动 。今天上课时,交换活动在大家的期待中开始了 。同学们一下子都活跃起来了 。
我是和我们班的颜希进行交换的 。她带的是一只非常可爱的小布娃娃 。她兴奋地说: 我的小布娃娃可以陪你#from 本文来自高考资源网 end#一起睡觉,还可以陪你说话、解闷、唱歌和玩耍 。希望它带给你快乐,陪你一起慢慢长大 。希望你满意 。我笑着对她说: 我非常满意你的布娃娃,我来向你介绍我的游戏棋吧!它是既好玩又有趣的游戏棋,可以发挥你的智力,让你变得更聪明 。希望你能喜欢它 。颜希高兴地说: 我非常喜欢,谢谢 。
我们俩都非常满意 。我高高兴兴地回到座位上,开始玩交换的小布娃娃 。
5. 写一篇记事的500字作文 难忘的一件小事
有一件事,虽然已经过去了大半年,但我仍然记忆犹新,好像昨天刚发生的一样 。
记得那是一个炎热夏天里的一个星期日的下午,太阳炙烤着大地,妈妈带我去商场购物 。路上行人都撑起了太阳伞,知了声声叫个不停,好像在说:“热死了!热死了!”
真令人心烦 。
真是不进去不知道,一进去吓一跳 。商场里面人山人海,像一个巨大的烤炉,人进去不到三分钟,便“烤熟”了 。我紧握着妈妈的手也沁出了许多汗 。出来后,妈妈见我热得受不了,就买了一支雪糕给我吃 。我想,这真是雪中送炭啊!我边想边吃,一支雪糕三下五除二就被我“消灭”了,雪糕纸被我漫不经心地扔到一个垃圾桶上 。只听“当”