听罢 , 我抱着试一试的态度换个方法做 , 先移顶 , 后代入 。没想到 , 三下五除而 , 答案竟被轻而易举地解了出来 。
这个思维的“转身”使我“柳暗花明” 。生活犹如坎坷不平的溪床 , 我们常常会遇到与小溪相同的状况 。
曾经有一段时间 , 我特别沉迷与电脑游戏 , 母亲见状 , 特别恼火 , 屡次提醒和警告我“玩物丧志” , 然而我却总是不以为然 , 十分固执地反驳到:“偶尔玩一玩有益大脑 , 我又没有想网瘾少年一样一天到晚一直玩电脑!”见我如此 , 母亲不再理会我 , 可是这样不久 , 我的成绩单上频频有80分光顾 , 期末考试也未能在班级中坐着第一的交椅 , 这是我才想起了母亲的警告 , 于是我 选择了像消息那样的“转身” , 使我再依次向前 , 成为了令家长、老师自豪的好孩子 。的确 , 思想上的“转身”也将会是你迈向成功的关键一步!若小溪不具备“转身”的灵性 , 涓涓的细流最终无法汇成一片汪洋;若我不具备及时“转身”的思考 , 也许我会走上“不归之途” 。
真的 , 我们不妨在遇上困难的时候“转一个身” , 方向、角度的转换 , 也许助你跟家豁达 , 得到真正的“升级” , 通向成功!点评:小溪遇到巨石挡道 , 便灵巧地转身 , 小作者在生活学习中遇到一些挫折 , 也选择了“转身” , 使她实现了人生中的一次升级 。本篇从平凡的自然现象入手 , 抓住了一个切入点 , 把生活比作溪床 , 巧妙地引出一个富有哲理性的人生意义 , 可见小作者的善于观察生活、善于思考人生 。
同时 , 本文语言朴素 , 文字清新 , 读来使人感觉犹如欣赏到了青山丛林深处的涓涓细流那样 , 令人赏心悦目 。给你一篇作文 , 看后应该能下手写了 。
3. 升级新计划作文 光阴似箭 , 日月如梭 , 一眨眼我就上六年级了成为学校里的大姐姐了 , 五年级的学习方式大多都不管用了 , 我要为自己制定一个新计划 。
计划一:多帮老师做一些力所能及的工作 。现在我已经不是一个小屁孩了 , 既然长大了一定要多做一点事 , 培养自己成为好学生 。
计划二:多做一些阅读练习 , 因为我语文里最差的就是阅读 , 只有多做一些不熟练的事 , 才能把它变成自己的优点 , 各种素质一起发展 。计划三:多帮助一些学习困难生 。
我的梦想是成为一个老师 , 帮助他们 , 它们能提高成绩 , 又帮自己心里摸了个底 , 这样多好啊 。计划四:多多练字 , 我现在的字写的还不够好 , 我只要多多练字 , 这样我的字就能与施千儿 , 和唐楚楚的字相提并论了 。
计划五:做好老师分配给自己的工作 。这项计划是事在必行的 , 不管任务多么艰巨 , 我都一定要好好完成 , 尽自己最大的努力 。
计划六:将老师布置的作业好好完成 , 这条是必须的 , 成绩不管再差 , 作业也是得好好完成 。以上这六条计划希望我可以好好完成 。
4. 以升级为话题作文 【我升级了】转眼间 , 我从刚入学时的调皮小毛孩 , 即将成为了一名中学生了 。
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