学生的社会实践活动成果显著 。通过本学期综合社会实践活动课的
开展,学生在活动中创造性的创造出一大批优秀成果 。如:在我校创新成果展览中展出的的肖海松同学创作的根雕作品《蛇》;李海歌同学创造的改进型污水处理器;崔子量同学制作的气体反冲车;丁仪同学的电脑制作作品《风华正茂》等优秀作品 。所有的这些作品无不展示出了时代中学生的才能 。4、
学生的社会责任感得到升华 。通过学生亲身参与社会活动,学生深
刻的体会到了自己身边的变化 。通过了解身边的典型问题,学生学会
3
了如何处理与同学家长老师的关系;通过调查身边环境的变化,学生深刻的体会到了我们的不良行为所带来的严重后果;通过自己亲身的劳动体会到了父母的艰辛,增强了努力学习科学文化知识的欲望 。总之,通过综合社会实践活动课的有效开展学生的责任意识、法律意识、环保意识、合作意识得以加强 。三、本学期综合实践活动课开展的不足 1、
对综合社会实践活动课的评价机制有待进一步的完善 。我校的综合
社会实践活动课虽开展的有声有色,但要想长期的这种良好的发展势头,综合社会实践活动课的评价机制是重要的保障,但我校的评价机制仍不健全,这在一定程度上制约了我校综合社会实践活动课的进一步展开 。评价机制需我校全体教师共同探讨,形成完善的评价机制 。2、
学校仍需为学生搭建更多的成果展示平台 。学生作品被老师和同学
充分的认可,这将使学生获得更多的成功体验,进一步的激发学生的潜能 。为此,学校应进一步的为学生搭建更多形式的展示平台,为学生创造更多的参与综合社会实践活动的机会,让学生能够更多的 展示自己才能 。
3. 开展社会实践活动情况怎样写 社会实践报告一般写法是:
(1)活动的意义和目的 。
(2)介绍索取活动地点的概况 。
(3)是参加这次实践团队的人数以及概况,分工 。
(4)活动的具体内容,如果是团长的话可以概括的写大家都做了什么,一般队员可写自己负责的主要工作 。
(5)活动的感触和收获 。
社会实践即假期实习或是在校外实习 。对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义 。也有些学生希望趁暑假打份零工,积攒一份私房钱 。
留校勤工俭学、家教、零工等更侧重经济利益,是一些家庭困难学生的首要选择;具有一定经济基础的学生选择做义工、支教、支农,既锻炼了能力,又奉献了爱心;更多学生则出是倾向于选择和专业相关的单位实习(包括有偿和无偿),在中小学也有在实践基地或军训基地的活动,亦称“社会实践”,主要是对于陶艺、手工、电脑、户外拓展等进行训练 。
4. 活动总结的格式 原发布者:d15055195325
活动总结格式1、模板:XX活动总结一、活动概述:二、活动流程:(一)、1、(1)(2)……2、……(二)、……三、活动自我评价:(一)、活动的优点1、2、……(二)、活动的不足1、2、……四、活动结果与意义:XX社团XX年XX月XX日二、具体要求:一、总结书名称写清总结书名称,简单明了,如“**活动总结书”,“**”为活动内容或活动主题,不需要冠以社团名称 。如需要冠名社团,则可以考虑以正、副标题的形式出现,避免使用诸如“社团活动总结书”等模糊标题 。二、活动概述写出对活动总体流程的一个宏观概括,包括活动时间、地点、主题、成效等 。应注意语言的凝练性 。三、活动流程由于活动策划书中也涉及到此项内容且比较详细,因此活动总结中的活动流程只是简单的概述,能够反映此行活动即可 。切忌对活动策划书流程的复制粘贴,应注意语言的概括性 。四、活动的自我评价作为活动总结的主体部分,在做活动的自我评价时,要求内容系统、全面、客观 。如实地反映情况,对成绩不夸大,对缺点不掩饰 。自我评价应包括以下两个方面:(一)、活动的优点该部分主要介绍活动开展所取得的成效,活动的可取之处、过人之处等 。包括这次活动开展取得了哪些成绩,在哪些地方做得还不错,有哪些新的想法及创意,有哪些经验是值得
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