用“反思”查找自己的不足
“月考后，不管成绩如何，都要 引起学生足够的思考 。”联大中学部 数理化教学督导龚秋生说，考后的成 绩已成定局，无论好还是坏，同学们 都要总结原因 。在同样的错误下，要 严格要求自己不能犯第二次 。考后的 反思重要性并不亚于考试本身，它有 助于学生总结错误，在未来的考试上 取得更优异的成绩 。
反思是否养成了好的学习习惯 。上课是否认真听讲，认真笔记？作业 是否及时完成，独立完成？是否主动 学习，主动钻研？是否注意答题规 范，书写整洁？
反思自己在学习上是否勤奋 。好 的成绩永远是苦根上长出来的甜果 。少付出多收获的想法都是不现实的 。要多问自己：面对作业，面对压力， 是心无旁骛，穷根究底，还是浅尝辄 止？
反思是否注重总结并养成好的学 习方法 。先对自考试整体情况做总 结 。是否达到了期望，是否是你这段 时间学习状况的真实反映 。如果成绩 上升了，是因为题目适合你，还是同 水平的同学出现了失误，还是自己的 水平真实上升了 。如果下滑，问题又 出在哪里？有没有形成适合自己的学 习方法？
学会“月考总结”
制定努力方向
“月考总结非常重要 。尤其对高 一和初一的学生来说更是如此 。”有 着8年班主任经验、教高二物理的朱 莲老师提醒学生，要认真思考，挖掘 根本的原因，并制定计划，然后努力 实现 。
知识点总结是总结最重要的一 环 。这里有两种情况不可取，一是根 本不进行总结，那么你下次可能还掉 在相同的陷阱里 。第二种情况是就题 论题进行总结，这样的结果是你下次 可能掉在一个相似的陷阱里 。具体方 法是：首先对这份卷子的情况进行全 面回想，关注的不应只是错题，而是 包括你答起来不流畅的题，思维有障 碍的题，以及凭运气做对的题 。
其次，着重对错题的这部分知识 进行复习 。同样要注意，千万不要就 题论题 。殊不知，一道题错了，可能 是你相关的知识体系就没有搞清楚 。
考试技巧总结 。这对高三和初三 的学生尤其注意 。要静下心来回顾整 个考试过程，重点是考试技巧 。比如 英语是否没有时间看完阅读？数学是 否因为专注后面的某道很难的大题而 没有检查，导致丢了一些不该丢的分 等等 。
最后也是最重要的一环，根据以 上的总结，结合个人和学校的情况， 对下一阶段的学习，也可以是下一次 月考前或期终考试前的学习，调整自 己的计划、学习内容、时间安排，做 出更适合你的计划和安排
6. 月总结该怎么写 看完下面的文字，你就能写了！ 一、总结概论 总结是对已经做过的工作进行理性的思考 。
它要回顾的是过去做了些什么，如何做的，做得怎么样 。总结与计划是相辅相成的，要以计划为依据，订计划总是在总结经验的基础上进行的 。
其间有一条规律，就是：计划——实践——总结——再计划——再实践——再总结 。一、总结有如下特点： 1、工作总结要求人们对以往做过的工作进行冷静的反思 。
通过反思，提高认识，获得经验，为进一步做好工作打下思想基础 。2、强调科学性 。
总结经验不能就事论事，“跟着感觉走” 。而要就事论理，辩证分析，力求得出科学结论，这样才能促进工作的转化 。
3、表述上叙议结合，有评有论 。工作总结除了叙述、说明外，还要议论，通过典型材料的介绍及分析评议，阐明作者的观点，使经验教训条理化、理论化，避免空洞无物和堆砌材料两种偏向 。
二、工作总结的种类： 1、按总结的时间分，有年度总结、半年总结、季度总结 。进行某项重大任务时，还要分期总结或叫阶段总结 。