教学规划怎么写( 三 )


要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标. 明确 就是指学习目标要便于对照和检查 。如:"今后要努力学习,争取更大进步"这一目标就不明确,怎样努力呢?哪些方面要有进步?如果必为:"数学课语文课都要认真预习 。
数学成绩要在班级达到中上水平 。"这样就明确了,以后是否达到就可以检查了 。
具体 就是目标要便于实现,如怎样才能达到"数学中上水平"这一目标呢?可以具体化为:每天做10道计算题,5道应用题,每个数学公式都要准确无疑地背出来,等等 。三、科学安排时间 确定了学习目标之后,就要通过科学地安排 。
使用时间来达到这些目标 。要符合"全面、合理、高效"的要求 。
全面 在安排时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配 。合理 要找出每天学习的最佳时间,如有的同学早晨头脑清醒,最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好,要在最佳时间里完成较重要的学习任务,此外注意文理交叉安排,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习自然常识外语待 。
高效 要根据事情的轻重缓急来安排时间,一般来说,把重要的或困难的学习任务放在前面来完成,因为这时候精力充沛,思维活跃,而把比较容易的放稍后去做 。此外,较小的任务可以放在零星时间去完成,以充分做到见缝插针 。
一天中供自己安排的时间基本上分为四段:早上起床到上学,上午放学到下午放学,下午放学到吃晚饭前,吃晚饭后到睡觉 。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容 。
在进行时间安排时,还要注意以下两点: 1、要突出重点 也就是说,要 。
5. 学习计划要怎么写 首先应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆,提高效率 。一般而言,早上6:00–7:00头脑清醒,记忆效果比较好,上午、下午都有课程安排学习比较紧张,中午休息30–50分钟可以缓解疲劳,以便下午有充沛的精力学习 。而每天如果不能保证7–8小时睡眠,记忆效果也会降低
尊重自己生物钟
由于生理条件和生活环境、习惯的不同,人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同 。有的人的学习最佳时间在上午,有的人在下午,还有的同学感觉晚上学习效率最高 。在了解了自己的最佳学习时段之后,按照它来安排自己的学习和休息 。将最重要的事情放在最佳感觉时间去做,就会取得事半功倍的效果 。
学习要有时间限制
为了提高效率,在制定计划时,要适当给自己“压力”,对每一科目的预习和复习要做到三限制:即限定时间、限定速度、限定准确率 。这种目标明确,有压力的学习,可以使注意力高度集中,提高复习效率 。同时,每学习完一部分时,都有一种轻松感、愉悦感,会更充满信心地复习下去 。对照计划反省,加油
6. 学习计划怎么写呀 制订学习计划 1、全面分析,正确认识自己 。
准确找出自己的长处和短处,以便明确自己学习的特点、发展的方向,发现自己在学习中可以发挥的最佳才能 。2、结合实际,确定目标 。
订计划时,不要脱离学习的实际,目标不能定得太高或过低,要依据:(1)知识、能力的实际;(2)“缺欠”的实际;(3)时间的实际;(4)教学进度的实际,确定目标,以通过自己的努力能达到为宜 。3、长计划,短安排 。
要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标 。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标 。
学习目标可分为:(1)掌握知识目标;(2)培养能力目标;(3)掌握方法目标;(4)达到成绩(分数)目标 。长计划是指明确学习目标,确定学习的内容、专题,大致规划投入的时间;短安排是指具体的行动计划,即每周每天的具体安排和行动落实 。