如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要 。写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后 。
6. 读后感怎么写啊 读后感是一种比较特殊的文体,就是在你读了一本书或一篇文章后,写出你的感受来 。
第一部分:由读而引出感 。这一部分就象一个帽子或引子一样,交代清楚读了什么书,有什么感想 。这一部分一般来说要简明、开门见山,不要饶圈子 。只要概括性说出感受就可以了 。
第二部分:具体的感受过程 。写法应采用边叙边议的方法,叙就是叙述所看的书报的感人的情节,议就是抒发我们的感受 。要有层次有顺序把感一步一步推向顶点 。叙述时要简述,抓住要点,不要抄原文 。议论要真实得体,这样才能感人 。这其实就是议论文的论述部分 。
第三部分:把感受落实到自己的现实生活中 。感的目的就是要指导我们的实际行动,要不感就没有意义了 。这一部分就是要把感受和现实生活结合起来,把感受落到实处 。把自己在现实生活中的所作所为同书报感动自己的人或事比较,找出差别,提出改进的方法或建议 。
好累啊,一个一个字打出来的!不看功劳,也看苦劳吧!
7. 读完整本作文书的读后感怎么写500字 我在无意中看见了掉落在角落的纸页,被皮筋捆成一摞,有字典一般厚 。
我把这一摞纸页小心翼翼地拿出来,然后如饥似渴地开始在这些纸页上咬文嚼字,纸张很薄,有点类似于那种纸钱,早已泛黄,爸爸恰好从书房出来,看见了我正在看这一摞纸,就说:“孩子,你不知道吧 。这是我一个作家朋友的手稿,看看或许对你有益,但是对我来说是毫无用处了 。”
我低头看看这份手稿,充满了疑虑,于是我带着好奇一口气读完了手稿 。这是看似像是讲述宇宙的猜想并且通过实验得出的结论,其实与其说是一篇精彩的百科知识,不如说是一部杂文,我从作家的语言中读出他并非是想要讲述宇宙,而是要通过宇宙去说明旧社会的封闭与现实生活的低贱 。
爸爸说:“这份手稿叫《普林(作家朋友的名字)猜想》 。”由此看得出,这位热爱写作的人是个想象力十分丰富的先生 。
不多说废话,我来谈谈这份手稿 。我最喜欢里面的人物,被普林先生描绘得有血有肉,我喜欢柯丽丽,她虽然自尊心很强,但是她拥有探索精神 。
我们就应该像柯丽丽学习,什么事情都要钻研到底,不可以放弃 。就像大海里的礁石一样,无论海浪有多么大,都会坚持地站在那里 。
我佩服阿斯达教授的智慧,他研究出了宝藏的根源还挖掘了海底的资源,和他的小组成员去宇宙探索,与外星人交流,使我不得不佩服他的智慧 。是啊我们面对困难如果想要迎刃而解就得有智慧,想要有智慧就得多观察多思考 。
读完了这本书,思绪连篇…… 。
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