难忘的老师作文300字作文怎么写( 二 )


说着抿紧了嘴唇,教室重又恢复了安静 。更奇怪的是第二天的语文课 。
“《沿着红军走过的路》这篇课文有几个自然段?“太简单了,我甚至不屑举手 。“你说 。
“林老师指了指把手举得高高的李振兴同学 。李振兴抓着后脑勺,面红耳赤得站起来:”这一课有……有6个自然段 。”
“哄——”同学们笑起来,有同学喊起来:“是7个自然段 。”林老师没有笑,大声地说:“很好,你能积极举手发言,但是请你胆子再大些,学习再仔细一些 。”
“很好,你能大胆地提出问题,但是希望你能多读课文!”“你的思维敏捷,作业完成得快,这样很好,但是希望你把字写得更漂亮!”…… 渐渐的,林老师的雅号——“‘很好,但是’先生”在同学中叫开了 。不知怎么的,同学们都爱上语文课,因为我们总能及时得到“先生”的鼓励,愉快地了解自己的不足 。
一天中午,“很好,但是”先生在讲台上托着腮,皱着眉写着什么 。我怀着好奇心悄悄站到他身后,看见他正在写文章,题目好像是“正面引导”什么的 。
“先生”发现我,转过头笑着说:“你能这样亲近我,关心我,很好,但是有心里话要爽快地说奥!” 我最好的老师作文“春蚕到死丝方尽,蜡 。
2. 有关难忘的老师作文 每个人从小到大都会遇到很多老师 。在我遇到的老师里令我最难忘的是郑老师 。在我小学的四年里,郑老师给我留下了很深刻的印象 。
郑老师扎着一个清秀的马尾,有着一对月牙一样的眉毛,月牙般的眉毛下是一双明亮又清透的眼睛,里面是总是闪烁着智慧的光芒 。一张像樱桃一般的嘴巴,说出来的可都是大道理 。她白白的皮肤,让人感到她还佷年轻 。
郑老师的课很精彩 。她上课时,先读一遍课文,接着分段讲一遍 。再讲一个小故事、顺口溜……这些故事有的让我哈哈大笑,有的让我受益匪浅,还有的故事让我深受感动……
有时郑老师也很严厉 。如果谁的作业没有完成,或是上课走神了,下课后她就会叫这个同学去办公室严肃地和他谈话 。
但大多时候,郑老师对我们就像春风般温和 。记得有一次,我上课走了神,没有听课,老师的目光落在了我的身上 。我游走的眼睛突然看到了老师那尖锐的目光,我不好意思地低下了头,感到十分抱歉 。下课后我被老师叫到了办公室 。我心想:“这次肯定会被批评了 。”到了办公室,老师只是亲切地问了问:“怎么了,为什么上课不认真听课呢?”我的心里七上八下地说不出原因,老师笑了笑说:“没关系,下一次可不能这样了,回去吧 。”从那以后我再也没有这样过 。
还有一次,我正在写字 。写着写着,我的头越低越下,但我并没有发现 。忽然,一双温暖的手轻轻抬起我的前额,我抬头一看原来是郑老师 。“怎么,‘三个一’忘了?字写端正些 。”老师笑了笑说 。我不好意思地笑了 。从那以后我每次写字总感觉有一双温暖的手在提醒我要记住“三个一” 。
十年树木,百年树人 。我深深感谢老师的教诲之恩,老师的教诲之恩我终身难忘 。
3. 最难忘的老师作文三百字作文 难忘老师的眼睛 在学生的心目中,什么叫好老师呢?他性格开朗、不爱发脾气;他知识渊博、善于倾听;他布置的作业轻松有效??????而在我的学习生活中,就有这样的一位好老师——牛老师 。
她慈祥漂亮,一双充满智慧的大眼睛总给人一种温暖的感觉,牛老师一头充满个性的卷发总使她显得精神焕发 。她脸上总是挂着笑,好像没有什么事情能够使她不开心 。
有一次,我和一位同学闹了别扭,本来是那位同学的错,可他“却恶人先告状”,我一气之下哭着跑回了家 。等妈妈左哄右劝把我带到学校的时候,上课铃早已经打响了,牛老师用眼睛告诉我她在等我来上课呢 。